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婴幼儿消化道的特点是消化能力弱、吸收能力较强。

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考题 有关皮肤吸收的叙述中不正确的是A、婴儿皮肤吸收能力比成人强B、老人皮肤吸收能力比成人弱C、极性强的物质不易被吸收D、外界温度升高，皮肤吸收能力增强E、外界湿度升高，皮肤吸收能力减弱
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考题 婴幼儿消化道的特点是消化能力弱、吸收能力较强。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()影响婴幼儿进食量少的正确选项。 A.消化系统功能发育成熟B.婴幼儿消化能力弱C.进食环境不太嘈杂D.胃的容量大
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考题 婴幼儿的消化系统发育不够成熟,消化能力弱。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 物体的吸收能力越强,其辐射能力就越弱。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 腹膜炎患者采取半卧位,因为上部的腹膜面积小,吸收能力弱,下部的腹膜吸收能力强。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 皮肤的含水量越多,吸收能力越强() A、强B、弱
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考题 为幼儿提供的食物要比成人的细软些，这主要是因为幼儿（　　）。A.乳牙未全部萌出 B.消化能力较弱 C.吸收能力较强 D.胃的容量较小
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考题 将蛋白质类食物通过胃瘘直接放入胃内引起胃液分泌的特点是 A.量大，酸度高,消化能力较弱 B.量大，酸度高，消化能力较强 C.量大，酸度低，消化能力较强 D.量大，酸度低，消化能力较弱
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考题 非涂料纸表面的吸收能力与涂料纸表面的吸收能力呈现怎样状况。（）A、强B、弱C、一样D、较弱
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考题 学前儿童肠的消化、吸收能力都比成人强。
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考题 学龄前儿童的生理特点是（　）A、生长趋稳定B、头部增长减慢C、体格发育速度比婴幼儿期相对减慢D、神经细胞分化已基本完成E、消化吸收能力接近成人
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考题 学前儿童食物宜细、软、碎、烂是因为（）A、乳牙未全部萌出B、消化能力较弱C、吸收能力较强D、胃的容量小
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考题 食物的营养密度、强度与婴幼儿消化道成熟度的关系是（）。A、婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始，以后继续发展至8个月初具规模B、婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始，以后继续发展至1岁初具规模C、婴幼儿的营养需要量相对要比成人高，但消化能力比成人强D、婴幼儿的营养需要量相对要比成人高，但消化能力比成人弱E、根据婴幼儿消化道特点，合理搭配，有助于避免营养不良和消化紊乱
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考题 动物消化道对铁的吸收能力较差，其吸收率只有（）。A、1~5%，B、5～10%，C、5～20%，D、5～30%。
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考题 消化水分很快，吸收能力弱，作物的全部或大部分需浸入水中才能生活的蔬菜有（）。A、萝卜B、藕C、荸荠D、茭白E、甘蓝
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考题 海水对不同颜色的光的吸收能力不同，对于红色、橙色和（）的吸收能力较强。A、黄色光B、蓝色光C、紫色光D、绿色光
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考题 人体内各段消化道的吸收能力不同，胃能够吸收的物质是（）。A、无机盐B、葡萄糖C、维生素D、氨基酸
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考题 皮肤含水量越多，吸收能力越（）A、弱B、强
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考题 判断题物体的吸收能力越强，其辐射能力就越弱。A 对B 错
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考题 多选题早产儿消化系统的特点是（　）A吸吮能力差，吞咽反射弱B易发生溢乳、呛乳现象C消化酶不足，消化吸收能力差D肝内葡萄糖醛酸转移酶活性低，生理性黄疸持续时间短E肝内维生素K依赖凝血因子合成多，不易发生出血症
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考题 多选题学龄前儿童的生理特点是（　）A生长趋稳定B头部增长减慢C体格发育速度比婴幼儿期相对减慢D神经细胞分化已基本完成E消化吸收能力接近成人
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考题 单选题为幼儿提供的食物要比成人的细软些，这主要是因为幼儿()。A 乳牙未全部萌出B 消化能力弱C 吸收能力较强D 胃的容量较小
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考题 多选题食物的营养密度、强度与婴幼儿消化道成熟度的关系是（）。A婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始，以后继续发展至8个月初具规模B婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始，以后继续发展至1岁初具规模C婴幼儿的营养需要量相对要比成人高，但消化能力比成人强D婴幼儿的营养需要量相对要比成人高，但消化能力比成人弱E根据婴幼儿消化道特点，合理搭配，有助于避免营养不良和消化紊乱
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考题 多选题学前儿童食物宜细、软、碎、烂是因为（）A乳牙未全部萌出B消化能力较弱C吸收能力较强D胃的容量小
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考题 单选题非涂料纸表面的吸收能力与涂料纸表面的吸收能力呈现怎样状况（）A 强B 弱C 一样D 较弱
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考题 判断题婴幼儿消化道的特点是消化能力弱、吸收能力较强。A 对B 错
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