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简述家庭对学前儿童发展的影响。


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考题 学前儿童家庭教育的目的是利用自身、家庭和社会资源,对孩子实施全方位的影响,以促进儿童在体、智、德、美等方面的健康发展,为儿童的终身发展奠定坚实的基础。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。 A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

考题 简述精神环境对学前儿童产生的影响。

考题 简述影响学前儿童同伴关系发展的因素。

考题 简述情绪对学前儿童认知发展和交往发展的作用。

考题 学前儿童家庭健康教育的内涵与价值包括()A、增强学前儿童的体质B、促进学前儿童认知的发展C、促进学前儿童审美能力的发展D、促进学前儿童社会化的进程

考题 家庭离散对学前儿童成长的影响包括:对身体发育的影响、()、对个性形成的影响、()、对智力发展和学习成绩的影响。

考题 结合学前儿童身心发展特点,谈谈实施学前儿童家庭健康教育措施。

考题 简述铁缺乏对学前儿童的影响

考题 简述家庭因素对学前游戏的影响。

考题 简述影响学前儿童攻击性行为发展的因素。

考题 学前儿童家庭教育的目的是:家长充分利用家庭优势和社区资源,创设良好的家庭环境,对学前儿童施以多种影响,培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力,增强体质,激发求知兴趣,提高认知能力,掌握社会规范,塑造良好个性品质,发展审美能力,促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。

考题 举例说说不同家庭结构对学前儿童教育的影响因素。

考题 简述师幼互动对学前儿童社会性发展的影响。

考题 简述教师对学前儿童发展的影响。

考题 家庭教育对学前儿童发展具有什么作用?

考题 论述社区对学前儿童发展的影响。

考题 对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、()、家庭经济条件、家长学历等。

考题 问答题简述师幼互动对学前儿童社会性发展的影响。

考题 填空题对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、()、家庭经济条件、家长学历等。

考题 填空题家庭离散对学前儿童成长的影响包括:对身体发育的影响、()、对个性形成的影响、()、对智力发展和学习成绩的影响。

考题 问答题简述教师对学前儿童发展的影响

考题 单选题学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程,是指()A 学前儿童的生理和心理发展过程B 学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程C 家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程D 指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程

考题 问答题简述家庭对学前儿童发展的影响。

考题 多选题下面关于影响儿童身心发展的因素的陈述中正确的是()。A父母的教养方式是影响学前儿童发展的最重要的家庭因素B幼儿园对学前儿童发展产生影响的主要因素包括模仿、认同以及教师的期望和要求等方面C学前时期的环境和教育对儿童的发展有重大的决定性作用D幼儿园教育能激发学前儿童的主观能动性E社区环境对学前儿童潜移默化地发挥教育作用

考题 问答题简述影响学前儿童性格形成和发展的因素。

考题 判断题学前儿童家庭教育的目的是:家长充分利用家庭优势和社区资源,创设良好的家庭环境,对学前儿童施以多种影响,培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力,增强体质,激发求知兴趣,提高认知能力,掌握社会规范,塑造良好个性品质,发展审美能力,促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。A 对B 错