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学前儿童饲养动物的主要目的是让儿童在与动物的接触中观察、了解动物，以及培养他们对动物、对自然的情感。
参考答案
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考题
患有人畜共患传染病的人员不得直接从事（ ）A、动物医疗以及易感染动物的屠宰、经营等活动B、动物诊疗以及易感染动物的饲养、屠宰、经营、隔离、运输等活动C、动物医疗以及易感染动物的饲养、屠宰等活动D、动物医疗以及易感染动物的饲养、运输等活动E、动物医疗以及易感染动物的经营、隔离、运输等活动
考题
动物疫情报告的义务主体是( )
A、从事动物疫情监测等活动的单位和个人B、从事动物疫病研究与诊疗等活动的单位和个人C、从事动物检验检疫、诊疗以及运输等活动的个人D、从事动物检验检疫、动物饲养、经营等活动的单位和个人E、从事动物疫情监测、检验检疫、疫病研究与诊疗以及动物饲养、屠宰、经营、隔离、运输等活动的单位和个人
考题
为了让儿童学会分辨几种动物的叫声，某幼儿园小班设计了《听听谁在叫》的有规则游戏。请一个儿童站在前边，由教师给他戴上一个动物头饰，其余儿童按动物头饰发出该动物的叫声，由戴头饰的儿童猜自己头上戴的是什么动物头饰。戴头饰的儿童不能看头饰，其他儿童只能发出动物的叫声，不能说出动物的名称。猜对了得胜，可戴着头饰回到座位去。分析如何对该有规则游戏进行指导。
考题
动物卫生监督机构依照《动物防疫法》规定，对动物饲养、屠宰、经营、隔离、运输以及动物产品生产、经营、加工、贮藏、运输等活动中的动物防疫实施（）.A、监督管理B、行政管理C、技术指导D、业务指导
考题
学前儿童对于植物和小动物常常会有很强的兴趣，但如果只饲养一种小动物，久而久之，儿童就会感到厌倦乏味。这就要求幼儿园环境对学前儿童来说必须是（）。A、熟悉的B、舒适的C、富有新意的D、贴近自然的
考题
喜欢小动物的儿童，会经常接近小动物，在接触的过程中，逐渐了解小动物的生活习性，掌握有关小动物的常识。对于那些害怕小动物的儿童，则很难做到。这说明了情绪的（）。A、适应功能B、组织功能C、动机功能D、信号功能
考题
某动物饲养场不如实提供与动物防疫活动有关资料，（）。A、由动物卫生监督机构责令改正；并对动物饲养场处一千元以上一万元以下罚款B、由动物卫生监督机构责令改正；拒不改正的，对动物饲养场处一千元以上一万元以下罚款C、由动物卫生监督机构责令改正；并对动物饲养场处五百元以下罚款D、由动物卫生监督机构责令改正；拒不改正的，对动物饲养场处五百元以下罚款
考题
易感动物是指对病原体敏感的动物。某些品种品系对特定病原体易于感染；实验动物饲养在人为的环境中，对微生物抵抗力都较差，因此实验动物都是易感动物，尤其是免疫缺陷动物、（）以上等级的实验动物。（）A、清洁级B、普通级C、SPFD、无菌
考题
单选题学前儿童对于植物和小动物常常会有很强的兴趣，但如果只饲养一种小动物，久而久之，儿童就会感到厌倦乏味。这就要求幼儿园环境对学前儿童来说必须是（）。A
熟悉的B
舒适的C
富有新意的D
贴近自然的
考题
填空题适合学前儿童饲养的动物中是（）、（）、（）、（）
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