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在幼儿园课程中运用精神分析理论，（）、（）。

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考题 精神分析理论对幼儿园课程的影响是什么？
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考题 结合教育实践，谈谈维果茨基的最近发展区理论在幼儿园课程中的运用。
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考题 下列对游戏在幼儿园课程中的地位的描述错误的是（）A、在欧美传统的浪漫主义课程中，游戏就是课程B、在以认知发展理论为基础发展起来的直接教学模式的课程中，游戏只是巩固、增强教学效果的手段C、在蒙台梭利教育中，游戏的价值是被否定的D、2001年，《幼儿园教育指导纲要（试行）》在总则中再次强调幼儿园应“以游戏为基本活动”
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考题 在幼儿园课程中运用精神分析理论，会（）。A、强调早期儿童人格的培养B、强调学龄儿童心理健康的重要性C、强调教师的直接教学D、强调儿童的动手能力
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考题 幼儿园课程的心理学基础有（）。A、知识建构理论B、人类发展生态学理论C、精神分析理论D、行为主义理论E、进步主义理论
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考题 精神分析理论对强调早期儿童人格培养，强调学前儿童心理健康重要性的幼儿园课程方案产生了重要影响，如开端计划“算术和阅读直接教学系统”。
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考题 精神分析理论及对幼儿园课程的影响是什么？
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考题 幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（）问题。
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考题 在课程中强调以小步递进的方式实施复杂的学习任务以及在教学中运用强化的手段的心理学流派是（）A、认知主义B、成熟理论C、行为主义D、精神分析学派
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考题 单选题下列对游戏在幼儿园课程中的地位的描述错误的是（）A 在欧美传统的浪漫主义课程中，游戏就是课程B 在以认知发展理论为基础发展起来的直接教学模式的课程中，游戏只是巩固、增强教学效果的手段C 在蒙台梭利教育中，游戏的价值是被否定的D 2001年，《幼儿园教育指导纲要（试行）》在总则中再次强调幼儿园应“以游戏为基本活动”
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考题 单选题以下选项中对幼儿园课程表述有误的是（）。A 幼儿园课程是非强制性的B 幼儿园课程是义务教育课程C 幼儿园课程是基础素质教育课程D 幼儿园课程包括幼儿在园的所有活动
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考题 问答题精神分析理论对幼儿园课程的影响是什么？
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考题 问答题结合教育实践，谈谈维果茨基的最近发展区理论在幼儿园课程中的运用。
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考题 单选题在课程中强调以小步递进的方式实施复杂的学习任务以及在教学中运用强化的手段的心理学流派是（）A 认知主义B 成熟理论C 行为主义D 精神分析学派
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考题 问答题精神分析理论及对幼儿园课程的影响是什么？
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考题 填空题在幼儿园课程中运用精神分析理论，（）、（）。
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考题 多选题在幼儿园课程中运用精神分析理论，会（）。A强调早期儿童人格的培养B强调学龄儿童心理健康的重要性C强调教师的直接教学D强调儿童的动手能力
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考题 多选题幼儿园课程的心理学基础有（）。A知识建构理论B人类发展生态学理论C精神分析理论D行为主义理论E进步主义理论
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考题 单选题幼儿园课程编制中，理论决策的主要依据是社会要求、学科知识和（）A 儿童发展B 课程目标C 课程理论D 课程类型
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