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孔子运用启发式教学的主要方法是()

  • A、善言
  • B、类比
  • C、列举
  • D、设疑

参考答案

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考题 在中国,是孔子提出了启发式教学的主张。( )

考题 通过同类、异类事物之间的对比,进行启发的方法是( )。 A类比点拨法B 设疑启发C对比点拨法D比喻启发

考题 课堂教学提问的主要方法不包括( )A.设疑式B.点名式C.探究式D.对比式

考题 试比较孔子与《学记》关于启发式教学的思想。

考题 无论选择或采用哪种教学方法,在实际运用中都必须贯彻启发式教学思想。A对B错

考题 我国最早提出启发式教学思想的是()A、朱熹B、孟子C、董仲舒D、孔子

考题 “提倡启发式,反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。

考题 问题解决的方式主要包括()A、尝试错误B、顿悟C、类比问题D、启发式方法

考题 无论选择或采用哪种教学方法,在实际运用中都必须贯彻启发式教学思想。

考题 主要创新方法中的列举法包括()。A、类比法B、希望点列举法C、特性列举法D、缺点列举法

考题 孔子启发式教学的立意是:()。

考题 启发式教学的渊源是()(),是孔子提出的。

考题 启发式教学的本质特征是什么?运用启发式教学有哪些要点?

考题 孔子启发式教学追求的效果是:()、()。

考题 “不愤不启,不悱不发”体现了孔子()的教学方法。A、启发式B、因材施教C、灌输式D、体验式

考题 ()是世界上最早提出启发式教学的教育家。A、孔子B、周公C、韩愈D、董仲舒

考题 启发式教学最早可见于()。A、孔子B、柏拉图C、杜威D、卢梭

考题 运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。

考题 ()是世界上启发式教学的首倡者?A、孟子B、庄子C、荀子D、孔子

考题 简述孔子的启发式教学与“苏格拉底法”的异同。

考题 问答题启发式教学的本质特征是什么?运用启发式教学有哪些要点?

考题 填空题启发式教学的渊源是()(),是孔子提出的。

考题 单选题孔子运用启发式教学的主要方法是()A 善言B 类比C 列举D 设疑

考题 单选题我国最早提出启发式教学思想的是()A 朱熹B 孟子C 董仲舒D 孔子

考题 填空题孔子启发式教学的立意是:()。

考题 多选题主要创新方法中的列举法包括()。A类比法B希望点列举法C特性列举法D缺点列举法

考题 单选题“不愤不启,不悱不发”体现了孔子()的教学方法。A 启发式B 因材施教C 灌输式D 体验式