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要了解直观性教学的内在规律、因果关系,应选择的研究方法是()。

  • A、历史研究法
  • B、观察法
  • C、实验法
  • D、调查法

参考答案

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考题 提出直观性教学原则的主要依据是A 学生的认识规律B 遗忘的规律C 学科的逻辑系统D 教学内容的思想性

考题 教学适应自然是《大教学论》的核心思想,下列选项中对其理解正确的两项是()。 A、教学要依据人的自然本性和身心发展规律B、为可接受性教学原则提供了科学依据C、学校要经常引领儿童走进大自然D、儿童身心发展具有内在规律性

考题 语文教学方法优化选择的依据是() A.要依据教师素质。B.要依据学生特点。C.要依据教学内容。D.教学方法选择需要依据时间。E.要依据教学规律和教学原则。F.要依据教学目标与任务。G.要考虑教学方法的适用性。

考题 实证研究方法具有()特点 A.研究现象自身的运动规律及内在的逻辑B.研究现象自身的活动规律及内在逻辑C.研究现象自身认识客观的规律D.可根据经验和实施进行检验E.对经济现象研究所得出的结论具有客观性

考题 下列属于夸美纽斯的《大教学论》体现的主要教育思想是( )。A.教育要适应自然 B.终身教育思想 C.教育要适应儿童身心发展的规律 D.提出了直观性、系统性、量力性、巩固性、自觉性的教学原则

考题 为了解直观性教学原则的内在规律和因果关系,应选择的研究方法是(  ) A.历史研究法 B.观察法 C.实验法 D.调查法

考题 实证研究方法具有( )特点。 A.研究现象自身的运动规律及内在逻辑B.研究现象自身的活动规律及内在逻辑 C.研究现象自身认识客观的规律 D.可根据经验和事实进行检验 E.对经济现象研究所得出的结论具有客观性

考题 撰写课时教学计划的要点是:( )。 ①研究课程标准;②研究课本;③确定教学目标;④了解教学情境;⑤选择教学方法;⑥教学准备(教具、学具或其他);⑦设计教学过程;⑧设计板书(或制作PPT演示文稿)。A.②③④⑤⑥ B.①②③④⑤⑥ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥⑦⑧

考题 实证研究方法的特点包括( ) oA 、 研究现象自身的运动规律及内在逻辑 B 、 研究现象自身的活动规律及内在逻辑 C 、 研究现象自身认识客观的规律 D 、 可根据经验和事实进行检验 E 、 对经济现象研究所得出的结论具有客观性

考题 要了解直观性教学的内在规律、因果关系、应选择的研究方法是(  )。A.历史研究法 B.观察法 C.实验法 D.调查法

考题 调查研究是为了正确了解()及其规律的一种方法。A、市场行情B、因果关系C、发展目标D、客观事物

考题 实证研究方法具有( )特点A、研究现象自身的运动规律及内在的逻辑B、研究现象自身的活动规律及内在逻辑C、可根据经验和实施进行检验D、对经济现象研究所得出的结论具有客观性

考题 要了解直观性教学的内在规律、因果关系,应选择的研究方法是()A、历史研究法B、观察法C、实验法D、调查法

考题 教学论是研究教学()的科学A、教学原则B、教学规律C、教学活动D、教学方法

考题 有关课程实施与教学的关系,下列叙述不正确的是()。A、课程实施内在地整合了教学B、教学是课程实施的核心环节和基本途径C、教学内在的整合了课程设计D、课程实施研究与教学研究具有内在的互补性

考题 有关研究类型与调查方法,下列选项不正确的是()。A、对于探索性研究,应选用定性调查方法B、对于描述性研究,应选用定量调查方法C、对于因果关系研究,应采用实验法D、对于因果关系研究,应采用定性与定量结合的调查方法

考题 个别化教学的首要环节是()A、研究教材B、了解学生C、选择方法D、设计作业

考题 教学要受学生身心发展规律的制约,与之相对应的教学原则是()A、启发性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则

考题 在中学阶段为培养学生独立地研究问题,获得知识,体验研究过程与方法,发展各种能力,教学中应多选用()。A、活动的方法B、探究的方法C、直观的方法D、讲授的方法

考题 教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约,依据这一规律所提出的教学原则是()。A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则

考题 小学阶段的教学应侧重选用的教学方法是()。A、讲演的方法B、探究的方法C、直观的方法D、实习的方法

考题 小学阶段的教学应侧重的教学方法是()。A、讲演法B、探究的方法C、直观的方法D、实习的方法

考题 单选题教学论是研究教学()的科学A 教学原则B 教学规律C 教学活动D 教学方法

考题 单选题有关研究类型与调查方法,下列选项不正确的是()。A 对于探索性研究,应选用定性调查方法B 对于描述性研究,应选用定量调查方法C 对于因果关系研究,应采用实验法D 对于因果关系研究,应采用定性与定量结合的调查方法

考题 多选题实证研究方法具有( )特点A研究现象自身的运动规律及内在的逻辑B研究现象自身的活动规律及内在逻辑C可根据经验和实施进行检验D对经济现象研究所得出的结论具有客观性

考题 单选题孔子通过“视其所以”“观其所由”“察其所安”“退而省其私”等方法,细致地了解和研究每一个学生。 这种针对每个学生特点的教学方式符合教学的( )。A 巩固性原则B 直观性原则C 启发性原则D 因材施教原则

考题 单选题要了解直观性教学的内在规律,因果关系,应选择的研究方法是()。A 历史研究法B 观察法C 实验法D 调查法

考题 单选题个别化教学的首要环节是()A 研究教材B 了解学生C 选择方法D 设计作业