考题
教育观察研究具哪那些特点()。
A、观察的目的指向性B、观察环境的自然性C、观察过程的间接性D、观察主体的能动性和观察结果的客观性
考题
教育观察研究具有的特点()
A、观察的目的指向性B、观察环境的操作性C、观察主体的能动性D、观察结果的客观性
考题
不属于教育观察研究特点的是()A、观察过程的直接性B、观察环境的自然性C、观察目的的随机性D、观察结果的客观性
考题
教育观察研究的基本特点（ ）。A.有明确的观察目的
B.对观察对象不加任何干预控制
C.有翔实的观察记录
D.以上都是
考题
教育观察研究有哪几种分类标准，其具体类型是什么？
考题
教育观察研究的基本特点（）A、有明确的观察目的B、对观察对象不加任何干预控制C、有翔实的观察记录D、以上都是
考题
教育观察研究的基本特点是（）A、有明确的观察目的B、对观察对象不加任何干预控制C、有翔实的观察记录D、以上都是
考题
教育研究中最基本、最常用的研究方法是（）A、教育观察研究B、教育调查研究C、教育测量研究D、教育实验研究
考题
单选题教育观察研究的基本特点()。A
有明确的观察目的B
对观察对象不加任何干预控制C
有翔实的观察记录D
以上都是
考题
单选题教育研究中最基本、最常用的研究方法是（）A
教育观察研究B
教育调查研究C
教育测量研究D
教育实验研究
考题
单选题教育观察研究的基本特点是（）A
有明确的观察目的B
对观察对象不加任何干预控制C
有翔实的观察记录D
以上都是
考题
多选题教育观察研究具哪些特点（）。A观察的目的指向性B观察环境的自然性C观察过程的间接性D观察主体的能动性和观察结果的客观性
考题
问答题教育观察研究有哪几种分类标准，其具体类型是什么？
