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有些儿童对学习成绩、陌生环境反映敏感,担心害怕甚至惶恐笑闹,显得很不安宁,属于心理障碍中的()

  • A、儿童过度焦虑反应
  • B、儿童多动综合症
  • C、学习困难综合症
  • D、儿童厌学症

参考答案

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考题 儿童多动综合症主要特征是( )A.注意力缺陷和活动过渡B.诵读困难C.过度焦虑D.复计数和自我检查

考题 小学生活动过多、注意力不集中、冲动行为多等现象是下列哪一种心理问题?( )A.儿童多动综合症B.学习困难综合症C.儿童厌学症D.儿童强迫行为

考题 儿童多动综合症,高峰发病年龄为______。

考题 小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症是().A.儿童多动综合症B.学习困难综合症C.儿童过度焦虑反应D.儿童厌学症

考题 有些儿童活动过多、杂乱、注意力不集中、有冲动行为,很可能是——的表现 【 】A.儿童多动综合症B.儿童厌学症C.儿童过度焦虑反应D.儿童强迫行为

考题 有些儿童对学习成绩、陌生环境反映敏感,担心、害怕甚至惶恐、笑闹,显得很不安宁,属于心理障碍中的 【 】A.儿童过度焦虑反应B.儿童多动症C.学习困难综合症D.儿童厌学症

考题 幼儿易产生的心理健康问题有(  )。A.儿童多动综合症 B.学习困难综合症 C.儿童过度焦虑反应 D.儿童厌学症 E.儿童强迫行为

考题 儿童多动综合症

考题 有些儿童对学习成绩、陌生环境、担心害怕、甚至惶恐显得很不安,属于心理障碍中的()。 A.儿童过度焦虑反应 B.儿童多动症 C.学习困难综合征 D.儿童厌学症

考题 小学生中最为常见的心理障碍为()。 A.学习困难综合征 B.儿童过度焦虑反应 C.儿童多动综合征 D.儿童厌学症

考题 儿童( )反应是儿童情绪障碍的一种表现,这样的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,甚至惶恐哭闹,显得很不安宁。

考题 小学生中易产生的心理障碍有( )。 A.儿童多动综合症 B.学习困难综合症 C.儿童过度焦虑反应 D.儿童厌学症 E.儿童强迫行为

考题 ( )的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。 A.诵读困难 B.过度焦虑C.强迫观念 D.交往困难

考题 ()的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。 A、诵读困难 B、过度焦虑 C、强迫观念 D、交往困难

考题 多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症。以下选项中不属于多动症的特征的是() A.对陌生环境反应敏感 B.注意力不集中 C.活动过多 D.学习困难

考题 有些儿童活动过多、杂乱、注意力不集中、有冲动行为,属于()A、儿童多动综合症B、儿童厌学症C、儿童过度焦虑反应D、儿童强迫行为

考题 下面不是小学生常见的心理问题的是()A、学校恐怖症B、儿童多动综合症C、学习困难综合症D、人格缺陷

考题 多动症也称“儿童多动综合症”,是一种以行为障碍为特征的儿童综合症。以下选项中不属于多动症的特征的是( )A、对陌生环境反应敏感B、注意力不集中C、活动过多D、学习困难

考题 小学生中易产生的心理障碍有()。A、儿童多动综合征B、学习困难综合征C、儿童过度焦虑反应D、儿童厌学症E、儿童强迫行为

考题 单选题有些儿童活动过多、杂乱、注意力不集中、有冲动行为,属于()A 儿童多动综合症B 儿童厌学症C 儿童过度焦虑反应D 儿童强迫行为

考题 单选题儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,甚至惊恐哭闹,显得很不安宁,通常称之为()。A 学习困难综合症B 多动综合症C 过度焦虑反应D 厌学症

考题 单选题(2015辽宁大连)()的儿童常常对陌生环境反应敏感,担心、害怕,显得很不安宁。A 诵读困难B 过度焦虑C 强迫观念D 交往困难

考题 多选题小学生中易产生的心理障碍有()。A儿童多动综合征B学习困难综合征C儿童过度焦虑反应D儿童厌学症E儿童强迫行为

考题 单选题王浩同学活动过多、注意力不集中、冲动行为多。这属于下列哪种心理障碍? ( )A 多动综合征B 学习困难综合征C 儿童厌学症D 儿童强迫行为

考题 单选题下面不是小学生常见的心理问题的是()A 学校恐怖症B 儿童多动综合症C 学习困难综合症D 人格缺陷

考题 单选题有些儿童对学习成绩、陌生环境反映敏感,担心害怕甚至惶恐笑闹,显得很不安宁,属于心理障碍中的()A 儿童过度焦虑反应B 儿童多动综合症C 学习困难综合症D 儿童厌学症

考题 单选题()的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。A 诵读困难B 过度焦虑C 强迫观念D 交往困难