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命题具有可述性的基本要求是什么？举例说明借助语文教材命题的常用方法。

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考题 命题的形成和存在依附于语句,命题的表达也要借助于语句。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师命题时，应注意（ ）。A.命题的指向性 B.命题的随意性 C.命题的有效性 D.命题的全面性
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考题 下列不属于作文命题的基本要求的一项是（）。A命题要富有新意B命题要富于想像C命题要富于智慧D命题要追求大气
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考题 包容性最大的命题是（）A、联言命题B、假言命题C、相选命题D、不相选命题
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考题 作为命题陈述内容的事实具有何种特性（）A、具有语言依赖性B、语言表达具有陈述性C、命题具有真值性D、命题具有论证性
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考题 命题具有启发性的基本要求是什么？基本方法是什么？
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考题 课程标准作为教材编写、教学、评估和考试命题的依据，应该具有如下的性质：（）A、可评估性B、可理解性C、可完成性D、可伸缩性
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考题 设“A命题与B命题具有矛盾关系”、“B命题与C命题也具有矛盾关系”，则A命题与C命题具有（）。
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考题 负命题的等值命题和负命题的肢命题之间具有（）。A、矛盾关系B、等值关系C、反对关系D、蕴涵关系
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考题 A：“如果小张去，小李就去”；B：“如果小李去，小张就去”；C://“如果小李不去，小张就不去”。在这3个命题中，具有等值关系的是（）。A、B命题和C命题B、A命题和B命题C、A命题和C命题D、没有相等值的命题
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考题 下列关系中同时具有对称性和传递性的是（）。A、命题间的蕴涵关系B、命题间的等值关系C、命题间的矛盾关系D、概念间的真包含关系
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考题 教材是教学和考试命题的依据。
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考题 命题的基本要求有（）A、贴近学生生活B、符合学生心理特点C、有实用价值D、看命题者的喜好
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考题 命题的词语具有审断性的基本要求是什么？举例说明。
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考题 如果命题p与命题q间具有矛盾关系，命题q与命题r间具有反对关系，那么命题p与命题r具有（）关系。
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考题 同时肯定（）会违反矛盾律。A、具有差等关系的命题B、具有矛盾关系的命题C、具有反对关系的命题D、具有下反对关系的命题E、具有等值关系的命题
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考题 问答题命题具有启发性的基本要求是什么？基本方法是什么？
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考题 单选题下列不属于作文命题的基本要求的一项是（）。A 命题要富有新意B 命题要富于想像C 命题要富于智慧D 命题要追求大气
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考题 填空题设“A命题与B命题具有矛盾关系”、“B命题与C命题也具有矛盾关系”，则A命题与C命题具有（）。
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考题 填空题如果命题p与命题q间具有矛盾关系，命题q与命题r间具有反对关系，那么命题p与命题r具有（）关系。
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考题 单选题负命题的等值命题和负命题的肢命题之间具有（）。A 矛盾关系B 等值关系C 反对关系D 蕴涵关系
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考题 单选题下列关系中同时具有对称性和传递性的是（）。A 命题间的蕴涵关系B 命题间的等值关系C 命题间的矛盾关系D 概念间的真包含关系
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考题 问答题命题的词语具有审断性的基本要求是什么？举例说明。
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考题 问答题命题具有可述性的基本要求是什么？举例说明借助语文教材命题的常用方法。
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考题 多选题课程标准作为教材编写、教学、评估和考试命题的依据，应该具有如下的性质：（）A可评估性B可理解性C可完成性D可伸缩性
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考题 单选题A：“如果小张去，小李就去”；B：“如果小李去，小张就去”；C://“如果小李不去，小张就不去”。在这3个命题中，具有等值关系的是（）。A B命题和C命题B A命题和B命题C A命题和C命题D 没有相等值的命题
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考题 多选题同时肯定（）会违反矛盾律。A具有差等关系的命题B具有矛盾关系的命题C具有反对关系的命题D具有下反对关系的命题E具有等值关系的命题
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