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教师要营造丰富、和谐、()的班级环境。

  • A、支持
  • B、努力
  • C、发展
  • D、沟通

参考答案

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考题 班级管理的出发点和归宿是什么?()A、制定班级管理目标B、营造和谐健康的班级氛围C、培养学生的自我管理能力,实现学生自治D、学生综合素质评价

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考题 教师在创设环境方面,要建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,让幼儿感到();建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到();创设有助于促进幼儿()教育环境。

考题 环境的创设与利用的基本要求是()。A、个人修养与行为B、创设有利于促进幼儿成长、学习游戏的教育环境C、提高教师专业能力的条件和途径D、建立班级秩序与规则,营造良好的班级气氛

考题 尊重教师群体要求幼儿园班级要发挥集体的教育力量,其中保育员要()。A、与教师彼此协调B、组织集体教学活动C、指导教师准备环境D、组织家长准备环境

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考题 以下有关营造和谐的共事环境的说法中不正确的一项是()A、营造和谐的共事环境,要求形成尊重个性的心理势B、营造和谐的共事环境,要求以自我为中心,充分发挥个人能力和创造力C、营造和谐共事的环境,要求建立健康向上的机关文化D、营造和谐的职场人际关系,要求建立换位思考心理场

考题 填空题教师在创设环境方面,要建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,让幼儿感到();建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到();创设有助于促进幼儿()教育环境。

考题 判断题班主任要认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。A 对B 错

考题 填空题班级物质文化建设要遵循凸显()、强化审美性、营造和谐性、()和倡导节约性五个方面的原则。

考题 多选题环境的创设与利用的基本要求是()。A个人修养与行为B创设有利于促进幼儿成长、学习游戏的教育环境C提高教师专业能力的条件和途径D建立班级秩序与规则,营造良好的班级气氛

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