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行动研究法的特点在于实用性，它不关心研究成果的普遍意义。
参考答案
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考题
教育实践者与教育科学研究者密切协作以教育实践中存在的问题为研究对象．通过合作研究再把研究成果应用到教育实践中的研究方法是（ ）。A、文献综述法?
B、实证研究
C、案例研究
D、行动研究
考题
教育实践者与教育科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究成果应用到教育实践中的研究方法是（ ）。A.行动研究法
B.实证研究法
C.案例研究法
D.文献综述法
考题
下列关于行动研究的说法不正确的是()。A:目标在于改善实践本身和优化实务工作者的工作情境
B:研究方法兼用量与质的方法，但偏向定量研究
C:研究者与行动者进行伙伴式合作，边行动边研究
D:研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身，并体现出即时性
考题
行动研究的主要特点包括（）A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的C、强调研究与活动的一体化D、使实际工作者从工作过程中思考和解决问题E、利用已有的研究成果，为实际问题的解决提供可行的方案
考题
多选题行动研究的主要特点包括（）A目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展B以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的C强调研究与活动的一体化D使实际工作者从工作过程中思考和解决问题E利用已有的研究成果，为实际问题的解决提供可行的方案
考题
多选题行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作情境。研究者就是实务工作者，除此之外，行动研究的特点还包括( )。A研究方法兼用量与质的方法，但偏向定量研究B研究方法兼用量与质的方法，但偏向定性研究C研究过程是研究者与行动者伙伴式合作，实务工作者是主要研究者D研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身E研究效果在于解决实践问题，增进实务工作者的专业成长和全面发展
考题
判断题横向研究就等于静态研究，它不可以进行动态分析。A
对B
错
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