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西方一些先进国家教育的国家化和学校教育中的教管分离是（）的事。

  • A、19世纪以前
  • B、19世纪中叶以前
  • C、20世纪以前
  • D、20世纪中叶以前

参考答案

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考题 试述教育的国家化和教育法产生的关系。
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考题 从__________年代开始，西方教育心理学比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。
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考题 学校教育在人的身心发展中起重要作用的理由()。 A.学校教育是唯一的教育方式B.学校教育是特殊的实践活动C.学校教育具有高度的组织性、较强的计划性D.学校教育具有明确的目的性和方向性
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考题 西方现代学校教育制度的类型可概括为双轨制、单轨制和()。 A.混合制B.复合制C.中轨制D.分支制
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考题 目前家长对学校的认识存在一些误区,要提高对学校教育的认识,建立对学校教育的正确态度,加强()合作,提高家长参与学校教育的积极性和能力。 A.同伴B.家校C.家庭社会D.父母
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考题 西方古代最早的学校教育制度以（　　）和雅典最为典型 A.斯巴达 B.埃及 C.波斯 D.罗马
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考题 简述西方学校教育制度改革趋势。
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考题 依赖理论用“中心—边缘”的关系模型来解释世界各国的教育，其中“中心”指的是（）A、第三世界国家B、西方发达国家C、殖民地国家D、教育先进国家
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考题 学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式，被称为（　）。A、学校教育环境B、学校教育条件C、学校教育机构D、学校教育结构
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考题 教育的国家化
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考题 近代教育的特点是（）。A、教育国家化B、初等教育义务化C、教育宗教化D、教育世俗化和法制化
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考题 在西方主要发达国家学校道德教育的发展过程中，20世纪是最具变化的年代，它经历了由兴盛走向衰落再回归复兴的过程。19世纪末20世纪初，西方学校道德教育开始被忽视。而在20世纪中期，道德教育在西方学校教育中实际上已走向衰落。
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考题 古代西方第一个完整的学校教育制度体系是（）提出的。
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考题 汇集欧美日七国学校教育制度，作为清政府了解西方各国教育制度的重要书籍的是（）。A、花之安的《泰西学校论略》B、丁韪良的《西学考略》C、黄遵宪的《西国近事汇编》D、李提摩太的《新学汇编序》
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考题 郑观应在《盛世危言》中说：“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。”他强调的是（）A、学习西方的技术B、西方的学校教育C、学习西方的制度D、学习西方的思想文化
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考题 家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（）A、相互替代B、相互协调、补充C、相互矛盾D、相互分离
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考题 在宗教问题上，国家坚持政教分离的原则，是指（）。A、政府机关的行政与宗教管理相分离B、国家尊重和维护宗教信仰自由，不干涉正常宗教活动，同时也不允许宗教干涉国家行政、司法、教育以及婚姻家庭等国务和社会生活C、政治与教育相分离D、国家不干预任何宗教活动，与宗教完全分离
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考题 在宗教与国家、宗教与教育的相互关系上，我国实行（）的原则。A、政教分离、鼓励宗教参与学校教育B、政教合一，鼓励宗教参与学校教育C、政教合一，宗教与教育分离D、政教分离、宗教与教育分离
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考题 在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是（）。A、夸美纽斯B、洛克C、赫尔巴特D、第斯多惠
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考题 在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上．认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是（）
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考题 单选题郑观应在《盛世危言》中说：“欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。”他强调的是（）A 学习西方的技术B 西方的学校教育C 学习西方的制度D 学习西方的思想文化
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考题 单选题学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式，被称为（　）。A 学校教育环境B 学校教育条件C 学校教育机构D 学校教育结构
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考题 问答题简述西方学校教育制度改革趋势。
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考题 单选题西方一些先进国家教育的国家化和学校教育中的教管分离是（）的事。A 19世纪以前B 19世纪中叶以前C 20世纪以前D 20世纪中叶以前
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考题 填空题在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上．认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是（）
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考题 单选题在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是（）。A 夸美纽斯B 洛克C 赫尔巴特D 第斯多惠
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考题 填空题古代西方第一个完整的学校教育制度体系是（）提出的。
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