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教育目的涉及教育质量观的问题有什么意义：

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考题 联系实际谈谈教师要具有全面发展的教育质量观。
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考题 教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（ ）。A．教育观B．人才观C．应试升学观D．教育质量观E．精英教育观
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考题 树立正确的教育目标观,教育质量观、人才观是( )。 A、核心B、基础C、前提D、重要内容
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考题 教师要确立的现代教育思想观念，最为主要的内容是指()。A.教育观B.人才观C.应试升学观D.教育质量观E.精英教育观
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考题 教师正确的教育观念包括（ )。 A.现代的教育观 B.现代的学生观 C.现代的教学观 D.素质教育观 E.现代的教育质量观'
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考题 教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（　　）。A 、 教育观 B 、 人才观应试升学观 C 、 教育质量观 D 、 精英教育观
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考题 教育的根本问题是（　　） A.发展生产力问题 B.政治方向问题 C.培养什么样的人的问题 D.提高教育质量问题
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考题 （　　）是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。A.儿童观 B.教师教育观 C.儿童发展观 D.成人教育观
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考题 树立素质教育观念，就是要树立与素质教育相适应的（　　）。 ①人才观②师生观③道德观④教育质量观 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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考题 幼儿园应怎样树立正确的教育质量观、效益观？
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考题 教育管理的关键和核心问题是（）A提高教育质量和效益B实现教育目的C提升管理水平D端正教育思想
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考题 儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。
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考题 教育的根本问题是（）A、发展生产力问题B、政治方向问题C、培养什么样的人的问题D、提高教育质量问题
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考题 什么是高等教育质量？有哪些特征？
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考题 对学生的学习质量进行评价，首先要有正确的（）A、学习质量观B、教育质量观C、教学质量观D、学生观
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考题 教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观
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考题 当前，流生问题与（）问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。A、片面追求升学率B、乱收费C、唯学历教育D、辍学
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考题 制定教育目的有什么意义？它是由什么决定的？
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考题 判断题教育质量观就是教育质量标准。A 对B 错
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考题 单选题（）是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。A 儿童观B 教师教育观C 儿童发展观D 成人教育观
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考题 单选题教育的根本问题是（）A 政治方向问题B 发展生产力问题C 培养什么样的人的问题D 提高教育质量问题
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考题 问答题制定教育目的有什么意义？它是由什么决定的？
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考题 问答题什么是高等教育质量？有哪些特征？
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考题 多选题教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。A教育观B人才观C应试升学观D教育质量观E精英教育观
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考题 问答题教育目的涉及教育质量观的问题有什么意义：
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考题 单选题教育管理的关键和核心问题是（）A 提高教育质量和效益B 实现教育目的C 提升管理水平D 端正教育思想
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考题 问答题幼儿园应怎样树立正确的教育质量观、效益观？
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