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标准化考试的作用是()

  • A、有利于教学目标的完成
  • B、是客观、公正、有效的教育测量方法
  • C、为评价教师教学效果提供了有效的依据
  • D、为教学管理部门宏观上掌握教学提供了有效的方法
  • E、为学生学习效果提供良好的反馈

参考答案

更多 “标准化考试的作用是()A、有利于教学目标的完成B、是客观、公正、有效的教育测量方法C、为评价教师教学效果提供了有效的依据D、为教学管理部门宏观上掌握教学提供了有效的方法E、为学生学习效果提供良好的反馈” 相关考题
考题 下列哪一项可以为教师提供明显的教学方向,提供选择教材、教法及教具的依据,也提供了评价教学效果的标准?【 】A.教学策略B.教学计划C.教学目标D.教学设计

考题 课程与教学目标的功能包括() A、为课程内容和方法的选择提供依据B、为课程与教学的组织提供依据C、为课程实施提供依据D、为课程与教学的评价提供依据

考题 网络教学评价的作用主要表现在()。 A.了解学生个人信息B.为教学管理者提供反馈信息C.诊断学生的学习情况D.为教师提供反馈信息

考题 对有效教学理解正确的是( )A.学到知识就是有效教学 B.通过教,学生学会了学习,掌握了方法,这就是有效教学 C.课堂热闹即为有效教学 D.教师完成了教学任务即为有效教学

考题 对教学与考试关系理解错误的是( )。 A.学生的负担很重,考试考什么学校就教什么无可厚非 B.学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致 C.就统一的纸笔测试而言,学科教学内容有些可测,有些不可测 D.考试结果为教学提供了反馈

考题 教学评价的结果,不仅可以为教师判定教学状况提供大量的反馈信息,而且也可以为学生了解自己学习的好坏优劣提供直接的反馈信息。这说明教学评价具有()的功能。A、诊断教学问题B、提供反馈信息C、调控教学方向D、检验教学效果

考题 ()是具体实践活动的依据,其主要作用是根据特定的教学条件和需求,根据学生的内在学习过程的特点,合理安排教学事件,制定出向学生提供教学信息,引导其活动的最佳方式、方法和步骤,为教学活动提供最佳方案。A、学生特征B、教学策略C、教学事件D、反馈评价

考题 下列关于教学目标作用的描述哪一项是错误的?()A、教学目标为教师的教学提供了方向性指导B、教学目标是教学评价的依据C、教学目标可以引导学生的学习活动D、教学目标只对教学过程起指导作用,与教学评价关系不大

考题 教学评价的功能不包括()A、为教师提供教学是否有效的反馈B、帮助学生了解自己在学习过程中存在的优势与不足C、反映学校的教学水平D、帮助国家选拔人才

考题 有效的()可以与教学活动形成一种互动关系,为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。A、学习评价B、教师评价C、课堂评价D、自我评价

考题 网络教学平台为教师开展差异化教学提供了机会,为此教师在设计教学内容时,需注意()A、为不同认知偏好的学生提供多种类型的学习资源B、根据学生水平,提供难易程度不同的学习内容C、根据学生基础,提供不同的评价方式D、给予部分学生私下指导

考题 网络教学评价的作用主要表现在()。A、为教师提供反馈信息  B、诊断学生的学习情况  C、为教学管理者提供反馈信息  D、了解学生个人信息

考题 教学目标的功能包括:?()A、提供分析教材和设计教学活动的依据B、为教学评价提供科学依据C、激发学习者的学习动机D、帮助教师评鉴和改进教学

考题 下列关于教学评价的说法,错误的一项是()。A、学生评价是教学评价的一个重要方面,是给学生排序,证明学生的学习成效,同时也为教师改进教学提供依据B、教学评价作为教育研究与实践中的一种工具,用于查明在达到一整套教育目标时,可供选择的程序是否有效C、教学评价是一个非常复杂的系统过程,是提高教学效果的重要手段D、评价作为一种反馈—矫正系统,用于在教学过程中的每一步骤上,是完善教学系统的重要环节

考题 标准化考试的作用有()A、有利于教学目标的完成B、是客观、公正、有效的教育测量方法C、为评价教师教学效果提供了有效的依据D、为教学管理部门宏观上掌握教学提供了有效的方法E、为学生学习效果提供良好的反馈

考题 下列不属于音乐教学评价的意义的是()。A、为当前音乐课程改革提供支持B、促进教师更新教学观念,有效指导教学行为C、有利于促进学生更好的发展D、关注学生成长,重视学生的实践能力

考题 教学评价为师生调整教与学的行为提供了客观依据,这体现了教学评价的()功能。A、诊断B、调控C、激励D、教学

考题 下列哪一项可以为教师提供明显的教学方向,提供选择教材、教法及教具的依据,也提供了评价教学效果的标准?()A、教学策略B、教学计划C、教学目标D、教学设计

考题 通过测试学生了解自己水平、发现问题,教师改进教学体现了语言测试()的作用。A、评估教学,提供反馈信息B、评估人才,提供用人依据C、推广母语教学,扩大母语影响

考题 多选题标准化考试的作用是()A有利于教学目标的完成B是客观、公正、有效的教育测量方法C为评价教师教学效果提供了有效的依据D为教学管理部门宏观上掌握教学提供了有效的方法E为学生学习效果提供良好的反馈

考题 单选题对有效教学理解正确的是()A 学到知识就是有效教学B 通过教,学生学会了学习,掌握了方法这是有效教学C 课堂热闹即为有效教学D 教师完成了教学任务即为有效教学

考题 单选题有效的()可以与教学活动形成一种互动关系,为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。A 学习评价B 教师评价C 课堂评价D 自我评价

考题 单选题教学评价的功能不包括()A 为教师提供教学是否有效的反馈B 帮助学生了解自己在学习过程中存在的优势与不足C 反映学校的教学水平D 帮助国家选拔人才

考题 单选题教学评价的结果,不仅可以为教师判定教学状况提供大量的反馈信息,而且也可以为学生了解自己学习的好坏优劣提供直接的反馈信息。这说明教学评价具有()的功能。A 诊断教学问题B 提供反馈信息C 调控教学方向D 检验教学效果

考题 多选题标准化考试的作用有()A有利于教学目标的完成B是客观、公正、有效的教育测量方法C为评价教师教学效果提供了有效的依据D为教学管理部门宏观上掌握教学提供了有效的方法E为学生学习效果提供良好的反馈

考题 单选题下列不属于音乐教学评价的意义的是()。A 为当前音乐课程改革提供支持B 促进教师更新教学观念,有效指导教学行为C 有利于促进学生更好的发展D 关注学生成长,重视学生的实践能力

考题 单选题对教学与考试的关系理解错误的是()。A 学生的负担很重,考试考什么学校教什么无可厚非B 学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致C 就统一的纸笔测试而言,学科教学内容有些可测,有些不可测D 考试结果为教学提供了反馈