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心理效应是社会生活中较常见的心理现象和规律，是某种人物或者事物的行为和作用引起其他人物或者事物产生相应变化的（）。
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考题
教育心理学研究的的对象是教育过程中的()，包括受教育者的各种心理现象及其变化和发展规律，以及教育者如何通过这些规律对受教育者进行有效的教育。A、心理现象和规律B、教学活动C、师生互动D、课堂场景
考题
心理学研究的理论目的是（ ）。A. 证明心理现象和其他现象一样，都是发展、变化的
B. 对客观事物本质的认识，就是按照事物本来的面目来说明、解释事物
C. 为心理学的发展开辟更加广阔的空间
D. 探索心理发生、发展和活动的规律，为解答精神和物质的关系提供科学的依据
考题
职业教育心理学的研究对象是（）A、职业教育情境中学生学习时的心理现象及规律B、教师在教育教学时的心理现象及规律C、教师和学生在职业教育教学活动中相互影响、相互作用的心理现象及规律D、职业教育情景中学生的性格特点
考题
教育管理心理学研究的基本任务是探讨教育管理活动中（）A、不同角色人们的心理现象及其规律B、教育者和被教育者的心理现象及其规律C、领导者和被领导者的心理现象及其规律D、管理者和被管理者的心理现象及其规律
考题
单选题教育管理心理学研究的基本任务是探讨教育管理活动中（）A
不同角色人们的心理现象及其规律B
教育者和被教育者的心理现象及其规律C
领导者和被领导者的心理现象及其规律D
管理者和被管理者的心理现象及其规律
考题
单选题（2013辽宁大连）下列说法正确的是（）。A
心理过程是具有鲜明的静态特性的心理现象B
个性心理是一个人在社会生活实践中形成的相对稳定的各种心理现象的总合C
自我意识是一种内在的决定人对事物态度和行为的系统D
心理状态有它的认识侧面、情感侧面、意志侧面，是个性结构中的自我调节系统
考题
问答题艺术构思中几种常见的和重要的心理现象
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