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以少数学生为对象，在较短的时间内，尝试做小型的课堂教学，然后再进行分析，这种教学称为（）

  • A、微型教学
  • B、尝试教学
  • C、微格教学
  • D、教学训练

参考答案

更多 “以少数学生为对象，在较短的时间内，尝试做小型的课堂教学，然后再进行分析，这种教学称为（）A、微型教学B、尝试教学C、微格教学D、教学训练” 相关考题
考题 在“变革课堂教学”这个策略中的教学理念是() A.以教育为主B.以人为本种C.以学生为基础D.以学为本
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考题 指以少数学生为对象，在较短时间内尝试做小型的课堂教学，并摄制成录像，课后进行分析，这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。
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考题 追踪性调查方法是指A、在一段较短时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行一次的调查B、在一段较长时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行定期的调查C、在一段长时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行连续多次的调查D、在一段较短时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行定期的、连续多次的调查E、在一段较长时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行定期的、连续多次的调查
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考题 （ ）是指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5—20分钟），尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。A、组织化观摩B、非组织化观摩C、反思性教学D、录像教学E、微格教学
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考题 以少数的学生为对象，一在较短的时间内，尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，再进行分析，这种训练教师的方法称为___________。
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考题 _________指以少数的学生为对象，在较短的时间内，尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。
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考题 （ ）是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5—20分钟)尝试做小型的课堂教学，一般将这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。 A．微格教学 B．课堂教学 C．课外教学 D．录像教学
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考题 4 0 ________ 指以少数的学生为对象， 在较短的时间内， 尝试做小型的课堂教学， 可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。
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考题 ()指以少数学生为对缘，在较短时间内尝试做小型的课堂教学，并摄制成录像，课后进行分析，这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。
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考题 （ ）是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5～20分钟)，尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。
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考题 1（ ）指以少数学生为对象，在较短时间内尝试做小型的课堂教学，并摄制成录像，课后进行分析，这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。
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考题 （）是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5—20分钟)，尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。 A.组织化观摩 B.非组织化观摩 C.反思性教学 D.录像教学 E.微格教学
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考题 以少数的学生为对象，在较短的时间内（5—20分钟），尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师，提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为（　）。A.教学观摩 B.教学反思 C.微型教学 D.程序教学
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考题 追踪性调查方法是指A.在一段较短时间内，选择有代表性能较少量对象，对几项指标进行一次的调查 B.在一段较长时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行定期的调查 C.在一段长时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行连续多次的调查 D.在一段较短时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行定期的、连续多次的调查 E.在一段较长时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行定期的、连续多次的调查
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考题 刚刚走上工作岗位的赵老师为了迅速提高自己的授课技能，尝试以少数学生为对象，做小型的课堂教学，并且把授课过程录制下来，便于自己课下分析、总结，逐步提升自己的教学能力。这种方法属于教师专业发展中的（ ）。A.微格教学 B.教学反思 C.观摩教学 D.说课
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考题 （）是对构建以学生为中心的远程学习理论的一种尝试。其突出体现了以（）为中心的思想。
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考题 在较短时间内面对真实物象以简练的手法把对象的主要特征和动态描绘出来的绘画叫（）。A、素描B、速写C、漫画D、连环画
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考题 学法指导，教师要更新观念，把课堂教学以发展学生为本位，转向以传播知识为本位。
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考题 教师是以少数的学生为对象，在5～20分钟内，尝试做小型的课堂教学.一般将这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这种教学是（）A、微格教学B、课堂教学C、课外教学D、录像教学
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考题 （）是指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5—20分钟），尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。A、非组织化观摩B、反思性教学C、录像教学D、微格教学
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考题 学校心理辅导的方式主要有两种，下列叙述不正确的是（）。A、经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导B、个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导C、团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主D、学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要方式
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考题 单选题教师是以少数的学生为对象，在5～20分钟内，尝试做小型的课堂教学.一般将这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这种教学是（）A 微格教学B 课堂教学C 课外教学D 录像教学
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考题 填空题（）指以少数学生为对象，在较短时间内尝试做小型的课堂教学，并摄制成录像，课后进行分析，这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。
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考题 单选题（）指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。A 微格教学B 角色扮演C 介入教学D 录音训练
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考题 单选题（2015山东）以少数学生为对象，在较短的时间内(5～20分钟)尝试做小型课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析。这种形式我们称之为()。A 慕课B 翻转课堂C 微格教学D 新教育
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考题 单选题刚刚走上工作岗位的孙老师为了迅速提高自己的授课技能，尝试以少数学生为对象做小型的课堂教学，并且把授课过程录制下来，帮助自己分析提高。这种方法属于教师专业发展途径中的()。A 说课B 行动研究C 教学反思D 微格教学
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考题 单选题以少数学生为对象，在较短的时间内，尝试做小型的课堂教学，然后再进行分析，这种教学称为（）A 微型教学B 尝试教学C 微格教学D 教学训练
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