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现代教学提倡启发式废止注入式。

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考题 现代教学提倡启发式废止注入式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 与注入式教学相对立的是（　）。A.个别式教学 B.愉快式教学 C.启发式教学 D.渐进式教学
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考题 启发式和注入式是两种不同的教学法。 （）
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考题 讲授法是注入式的教学法，问答法是启发式的教学法。
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考题 下列选项中不属于现代教学方式发展趋势的是（　　）。 A．启发式教学 B．注入式教学 C．探究式教学 D．情感式教学
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考题 评述“讲授法就是注入式教学，发现法就是启发式教学”。
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考题 启发式与注入式教学的根本区别是什么？
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考题 启发式教学和注入式教学的根本区别是什么？为什么我们要提倡启发式教学?
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考题 启发式和注入式的根本区别是什么?为什么我们要提倡启发式教学?
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考题 现代教学中，坚持启发式教学，反对注入式教学，因此，导入也要具有（　　）。A.目的性 B.启发性 C.趣味性 D.迁移性
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考题 现代美术教学理论的一个重要特点就是（），它同过去的注入式教学相对立，是目前我国中学美术教学的基本要求。A导入式B创造式C启发式D趣味式
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考题 教学方法可分为（）A诱导式B注入式C满堂问D启发式
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考题 “提倡启发式，反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。
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考题 选择小学数学教学方法的指导思想是（）。A、注入式B、启发式C、发现式D、探究式
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考题 启发式、注入式是具体的教学方法。
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考题 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)
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考题 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。
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考题 现代教学中，坚持启发式教学，反对注入式教学，因此，导入也要具有（）。A、目的性B、启发性C、趣味性D、迁移性
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考题 教学方法改革的共同趋势表现在三个方面（）。A、在教学方法的使用上，提倡教学模式的研究B、在教学方法的功能定位上，由教给知识向教会学习转变C、在教学方法的指导思想上，推行启发式，废止注入式D、在教学方法的结构上，由讲授为主转向以指导学生独立学习与研究为主
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考题 纵观世界各国教学方法的改革，主要有以下（）共同的趋势。A、在指导思想上注重以启发式代替注入式B、在手段上向多样化、现代化发展C、在功能上由教给学生知识向教会学生学习、发展转变D、在教学方法上注重以启发式代替注入式
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考题 单选题现代美术教学理论的一个重要特点就是（），它同过去的注入式教学相对立，是目前我国中学美术教学的基本要求。A 导入式B 创造式C 启发式D 趣味式
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考题 单选题现代教学中，坚持启发式教学，反对注入式教学，因此，导入也要具有（）。A 目的性B 启发性C 趣味性D 迁移性
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考题 判断题现代教学提倡启发式废止注入式。A 对B 错
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考题 问答题注入式教学与启发式教学的根本的区别是什么？
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考题 判断题两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学)A 对B 错
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考题 判断题“提倡启发式，反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。A 对B 错
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考题 判断题启发式、注入式是具体的教学方法。A 对B 错
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