考题
西方学者一致同意,认为水平的凯恩斯总供给曲线代表短期总供给曲线的另一极端情况。()
此题为判断题(对，错)。
考题
凯恩斯认为,非充分就业的原因是()。
A、有效供给不足B、有效需求不足C、无效供给过量D、无效需求过量
考题
对供给侧结构性改革的一个认识误区是,一些学者认为,改革的理论基础来自西方经济学的()和供给学派。
A、戈森定律B、科斯定律C、凯恩斯定律D、萨伊定律
考题
凯恩斯认为，在存在多余生产能力的情况下，需求创造自己的供给。这一说法被一些西方学者称为（）。
考题
凯恩斯的代表著作是（），凯恩斯定律的核心思想是：如果存在多余生产能力的情况下，（）。
考题
凯恩斯消费函数可能存在的问题有哪些？西方的学者从哪些方面对其进行了发展或改进？
考题
凯恩斯的流动性偏好理论认为，货币的需求由( )构成。 Ⅰ．交易需求 Ⅱ．预防需求 Ⅲ．投机需求Ⅳ．货币供给A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
考题
凯恩斯认为，利率由( )等因素共同决定。A.储蓄、投资
B.货币的供给、需求
C.可贷资金的供给、需求
D.商品的消费、供给
考题
在人类文化史上，被西方学者称为“第一次浪潮”的是什么？
考题
一些西方学者认为2008年的金融危机是长期实行（）的扩张性政策的恶果。A、凯恩斯主义B、罗斯福主义C、罗斯福新政D、亚当·斯密主义
考题
凯恩斯主义者认为，决定就业与物价水平的关键是（）。A、总需求B、总供给C、总需求和总供给D、不确定
考题
萨伊的销售论认为（）。A、供给为本身创造需求B、需求为本身创造供给C、供求决定价格D、价格决定供求
考题
萨伊定律的基本内容是（）。A、供给创造自己的需求B、需求创造自己的供给C、供给和需求毫无关系D、供给和需求互为条件
考题
在人类文化史上，被西方学者称为“第一次浪潮”的是（）
考题
怎样理解凯恩斯的“有效需求”概念？假如某一年的总供给大于总需求，同时存在着失业，国民收入和就业将会产生什么变化？凯恩斯认为应采取何种对策？
考题
供给学派的理论特征否定了凯恩斯的什么理论？（）A、有效需求理论B、供给创造需求理论C、供需平衡理论D、货币供给理论
考题
单选题供给学派的理论特征否定了凯恩斯的什么理论？（）A
有效需求理论B
供给创造需求理论C
供需平衡理论D
货币供给理论
考题
单选题凯恩斯主义者认为，决定就业与物价水平的关键是（）。A
总需求B
总供给C
总需求和总供给D
不确定
考题
单选题认为经济波动是货币供给不稳定造成的，主张实行“单一规则的货币政策”，这一学派被称为（）A
凯恩斯主义B
货币学派C
合理预期学派D
新凯恩斯主义
考题
填空题（）是“物”从供给者到需求者之间存在有一段时间差由于改变这一时间差创造的价值是使某件事物可在适当的时间被得到而创造的价值。
考题
填空题凯恩斯认为，在存在多余生产能力的情况下，需求创造自己的供给。这一说法被一些西方学者称为（）。
考题
单选题凯恩斯认为，利率由（ ）等因素共同决定。A
储蓄、投资B
货币的供给、需求C
可贷资金的供给、需求D
商品的消费、供给
考题
单选题一些西方学者认为2008年的金融危机是长期实行（）的扩张性政策的恶果。A
凯恩斯主义B
罗斯福主义C
罗斯福新政D
亚当·斯密主义
考题
单选题萨伊定律的基本内容是（）。A
供给创造自己的需求B
需求创造自己的供给C
供给和需求毫无关系D
供给和需求互为条件
考题
填空题凯恩斯的代表著作是（），凯恩斯定律的核心思想是：如果存在多余生产能力的情况下，（）。
考题
问答题怎样理解凯恩斯的“有效需求”概念？假如某一年的总供给大于总需求，同时存在着失业，国民收入和就业将会产生什么变化？凯恩斯认为应采取何种对策？
