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对评价对象的现实状况及存在的问题、产生的原因所进行的价值判断的评价称为()。
- A、诊断性评价
- B、形成性评价
- C、总结性评价
- D、参照性评价
参考答案
更多 “对评价对象的现实状况及存在的问题、产生的原因所进行的价值判断的评价称为()。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、参照性评价” 相关考题
考题
以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,得出这个被评对象相对于基准的位置,或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于( )A、 相对评价B、 绝对评价C、 达标评价D、 形成评价
考题
在评价对象的集合之外,确定一个标准,评价时将评价对象与这个客观标准进行比较,评 价其达到的程度,从而作出价值判断,这种教育评价是( )。 A.绝对评价 B.相对评价 C.诊断性评价 D.总结性评价
考题
造成价值工程活动对象的价值系数V小于1的可能原因有( ) (2012)A.评价对象的显示成本偏低
B.功能现实成本大于功能评价值
C.可能存在着不足的功能
D.实现功能的条件或方法不佳
E.可能存在着过剩的功能
考题
以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,得出这个被评对象 对于基准的位置,或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于( )。
A.相对评价 B.绝对评价
C.达标评价 D.形成评价
考题
收集资料完成后,社会工作者需要依据收集的资料对服务对象问题的成因和发展变化过程进行评估,以下不能作为依据的是( )。
A.服务对象的问题
B.服务对象问题产生的原因
C.服务对象曾经做过的努力
D.机构所拥有的资源
考题
下列有关功能评价正确的是()。A:当价值系数大于1的时候,此时评价对象的成本比重大于功能的重要程度,表明其目前成本偏高,应将评价对象列为改进对象,改进的目标主要是降低成本
B:当价值系数小于1的时候,原因可能是目前成本偏低,不能满足评价对象实现其应有的功能要求,致使对象应列为改进对象
C:当价值系数大于1的时候,原因可能是对象目前具有的功能超过了其应该具有的功能水平,即存在过剩功能,这种情况也应列为改进对象,改进方向是降低功能水平
D:当价值系数小于1的时候,原因可能是评价对象在技术、经济方面存在某些特殊性,客观上存在很重要的功能而需要耗费的成本却很少,此时可以不列为改进对象
考题
对教学评价的描述,下列哪一项是正确的?()A、教学评价是对教学对象进行评价B、教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断C、教学评价为教学对象提供学习依据D、教学评价主要是用来衡量学校的教育质量
考题
单选题主体对某特定对象进行认知、评价并作出价值判断所形成的心理倾向称作()A
性格B
气质C
态度D
动机
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