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下列有段儿童社会工作中的评估方法的陈述,说法不正确的是()。

  • A、要从服务对象及其监护人的角度去看到儿童在自身生活环境中的生理和心理情况
  • B、要制订出干预和治疗的计划
  • C、评估的最佳时期是在问题已经完全显现并且产生后果之后
  • D、评估要查阅资料,进行访谈并开展测量

参考答案

更多 “下列有段儿童社会工作中的评估方法的陈述,说法不正确的是()。A、要从服务对象及其监护人的角度去看到儿童在自身生活环境中的生理和心理情况B、要制订出干预和治疗的计划C、评估的最佳时期是在问题已经完全显现并且产生后果之后D、评估要查阅资料,进行访谈并开展测量” 相关考题
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考题 下面哪一项不是营养健康档案问题的描述和记录( ).A.记录个人每次就诊情况多采甩POMR形式,是SOAP的核心部分B.SOAP形式包括:主观资料.客观资料、问题评估和干预计划四个部分C.问题评估是最重要的一部分,可以是疾病,生理、心理或社会问题,明确原因的症状和主诉D.干预计划体现以服务对象为中,以预防为导向以及生物—心理—社会医学模式的全方位服务。

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考题 在个案工作中,收集完服务对象的资料后,社会工作者下一步的工作是( )。 A.为服务对象制定服务计划 B.与服务对象签订工作协议 C.评估服务对象的问题以确定帮助的介入点 D.采取不同的策略和方法开展服务

考题 在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的完备,社会工作者应做到()。A:说明需要转介的情况 B:准确分析服务对象的需要 C:明确服务工作的目标、阶段和方法 D:熟悉服务机构提供的具体服务 E:了解服务对象拥有的资源

考题 收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,社会工作者接着面临的工作重点是( )。 A.与服务对象签订工作协议 B.与服务对象一起制订服务的工作计划 C.根据问题对服务对象开展服务 D.根据问题确定需要采用的服务方法

考题 在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的完备,社会工作者应做到( )。A.说明需要转介的情况 B.准确分析服务对象的需要 C.明确服务工作的目标、阶段和方法 D.熟悉服务机构提供的具体服务 E.了解服务对象拥有的资源

考题 在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划,为了保证计划的守备,社会工作者应做到()。A:说明需要转介的情况B:准确分析服务对象的需要C:明确服务工作的目标、阶段和方法D:签订协议E:了解服务对象拥有的资源

考题 项目评估在社会工作中具有非常重要的作用。项目评估是利用具体研究方法,对社会服务项目的业务和事务等方面进行评价。下列关于项目评估的因素,表述正确的有()。A:是否遵循研究伦理在项目评估过程中的影响不大 B:委托者希望了解项目是否达到目标及社会影响如何 C:项目评估是对结果的评估不是过程的评估 D:公众希望了解服务项目的覆盖情况及服务对象评价 E:服务机构希望把握项目质量及其原因

考题 社区工作者林玉为了帮助服务对象,特意去收集社会服务方案评估中的一些数据,在关注方案进行过程中服务对象和人数变化的评估方法是( )。 A、效果评估 B、过程评估 C、结果评估 D、定量评估

考题 下列关于资产评估目的的说法中,不正确的是( )。A.资产评估目的是指评估委托人要求对评估对象的价值进行评估后所要从事的行为 B.资产评估目的要解决的是为什么要进行资产评估 C.资产评估特定目的贯穿资产评估的全过程 D.只对评估对象的界定产生影响

考题 流浪儿童救助保护中心的社会工作者对13岁的流浪儿童小华进行需求评估,并形成评估报告。该评估报告的内容应包括()。A:小华的需求情况 B:评估结论与服务建议 C:详细的干预帮扶计划 D:救助保护中心的基本信息 E:小华的主要问题及原因分析

考题 针对服务对象开展专业服务需求评估应成为儿童社会工作实务必须遵守的首要步骤,儿童社会工作者还应养成( )的习惯,以保障服务的精准和有效。A.按时评估 B.准时评估 C.随时评估 D.临时评估

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考题 郭磊在设计社会服务方案中的评估方法时,决定通过关注服务对象的变化、方案的进展情况、资源使用情况等内容的测量来评估。请问郭磊采用的是哪种评估方法?()A、需求评估B、效果评估C、过程评估D、成果评估

考题 儿童社会学中的认知理论给儿童社会工作带来的启示有()。A、儿童具有他们特定的思考方式,在开展儿童社会工作过程中都要考虑到儿童的心智特点及其与成人的差异B、儿童在某一年龄范围具有各自的偏好,在开展儿童社会工作过程中要运用儿童所偏好的会谈、评估及介入的方法C、儿童社会的主要任务就是要帮助儿童获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力D、以儿童为中心,强调儿童对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构E、在帮助儿童,尤其是学龄期的儿童时,要重视培养和促进服务对象的自主

考题 社会工作者开展个案工作时,在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。A、服务对象有关个人资料和环境资料的收集B、服务对象问题进行全方位的诊断C、倾听求助对象的要求并且建立专业关系D、对服务对象问题进行横向和纵向的分析和评估E、鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心

考题 在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的的完备,社会工作者应做到()。A、说明需要转介的情况B、准确分析服务对象的需要C、明确服务工作的目标、阶段和方法D、签订书面协议E、了解服务对象拥有的资源

考题 单选题个案工作过程中,社会工作者在收集完与服务对象问题有关的资料,并对服务对象的问题进行评估后,接着应该开展的工作是()。A 明确服务目标B 设计服务活动C 签订工作协议D 实施服务计划

考题 多选题在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的的完备,社会工作者应做到(  )。(2012年真题)A说明需要转介的情况B准确分析服务对象的需要C明确服务工作的目标、阶段和方法D签订书面协议E了解服务对象拥有的资源

考题 单选题下列有段儿童社会工作中的评估方法的陈述,说法不正确的是()。A 要从服务对象及其监护人的角度去看到儿童在自身生活环境中的生理和心理情况B 要制订出干预和治疗的计划C 评估的最佳时期是在问题已经完全显现并且产生后果之后D 评估要查阅资料,进行访谈并开展测量

考题 单选题在个案工作中,收集完了资料并对服务对象的问题进行评估之后,社会工作者接着面临的工作重点是( )。A 制订计划B 签订协议C 开展服务D 确定目标

考题 多选题在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的的完备,社会工作者应做到()。A说明需要转介的情况B准确分析服务对象的需要C明确服务工作的目标、阶段和方法D签订书面协议E了解服务对象拥有的资源

考题 多选题流浪儿童救助保护中心的社会工作者对13岁的流浪儿童小华进行需求评估,并形成评估报告。该评估报告的内容应包括(  )。A小华的需求情况B评估结论与服务建议C详细的干预帮扶计划D救助保护中心的基本信息E小华的主要问题及原因分析

考题 多选题儿童社会学中的认知理论给儿童社会工作带来的启示有()。A儿童具有他们特定的思考方式,在开展儿童社会工作过程中都要考虑到儿童的心智特点及其与成人的差异B儿童在某一年龄范围具有各自的偏好,在开展儿童社会工作过程中要运用儿童所偏好的会谈、评估及介入的方法C儿童社会的主要任务就是要帮助儿童获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力D以儿童为中心,强调儿童对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构E在帮助儿童,尤其是学龄期的儿童时,要重视培养和促进服务对象的自主

考题 单选题关于个案工作过程中的评估过程,下列论述有误的是(  )。A 评估是指服务介入总结结束阶段的评估B 效果评估注重服务运用的策略、方法和技巧C 常用的评估方法有问卷评估、行为评估和心理测量D 社会工作者可以让服务对象主导评估工作

考题 多选题社会工作者开展个案工作时,在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。A服务对象有关个人资料和环境资料的收集B服务对象问题进行全方位的诊断C倾听求助对象的要求并且建立专业关系D对服务对象问题进行横向和纵向的分析和评估E鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心