考题
对于具备一定智商的大学生来讲,( )等非智力因素对学习更具有影响力。
A、情绪、意志B、学习兴趣C、性格D、态度
考题
非智力因素是指影响儿童智力发展的个性品质,包括他的兴趣、动机、情绪、意志、性格和行为习惯等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
非智力因素主要包括()等。
A、动机B、兴趣C、注意D、情感E、意志F、气质和性格
考题
下列属于非智力因素的是()。
A.意志B.性格C.情感D.动机E.兴趣
考题
影响受传者选择性理解的心理因素包括（ ）。
A．知识、地位、动机
B．动机、认知、兴趣
C．情感、性格、气质
D．需要、态度、情绪
考题
以下属于非智力因素的是（ ）
A.动机、兴趣、情感 B.动机、意志、记忆
C.意志、性格、注意 D.性格、情感、知觉
考题
主体认识结构中最活跃的、恒常的、必不可少的非智力因素是（）A情绪情感B意志C动机D性格
考题
非智力因素，如兴趣、需要、动机、情绪、情感、意志、性格等，也会制约人的智慧行为。
考题
与非智力因素有关的特征则包括兴趣、动机、认知结构特征、意志和性格。
考题
下列选项中与非智力因素有关的特征有（）。A、兴趣B、动机C、性格D、意志
考题
非智力因素不包括（）。A、动机B、思维C、性格D、意志
考题
智力因素从狭义的角度看，常常只把（）性格五个心理因素包括在非智力因素之内。A、动机B、兴趣C、情感D、意志
考题
与非智力因素有关的特征则包括兴趣、动机、（）、意志和性格。A、知识基础B、情感C、认知能力D、认知结构特征
考题
影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感、性格。
考题
人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育浩动中被称作是（ ）。A、智力因素B、非智力因素C、社会因素D、家庭因素
考题
人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。A、智力因素B、非智力因素C、社会因素D、家庭因素
考题
人的性格、动机等，属于（）。A、非智力因素B、智力因素C、家庭因素D、社会因素
考题
非智力因素是指直接影响和制约智力因素发展的意向性因素。包括（）、兴趣、（）、意志、（）五种基本成分。A、动机B、情感C、性格
考题
多选题智力因素从狭义的角度看，常常只把（）性格五个心理因素包括在非智力因素之内。A动机B兴趣C情感D意志
考题
单选题人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称做是（ ）。A
智力因素B
非智力因素C
社会因素D
家庭因素
考题
多选题非智力因素是指直接影响和制约智力因素发展的意向性因素。包括（）、兴趣、（）、意志、（）五种基本成分。A动机B情感C性格
考题
单选题主体认识结构中最活跃的、恒常的、必不可少的非智力因素是（）A
情绪情感B
意志C
动机D
性格
考题
单选题（）处于非智力因素中的中心地位。A
兴趣B
情绪C
性格D
动机
考题
判断题影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感、性格。A
对B
错
考题
判断题非智力因素，如兴趣、需要、动机、情绪、情感、意志、性格等，也会制约人的智慧行为。A
对B
错
考题
单选题人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。A
智力因素B
非智力因素C
社会因素D
家庭因素
考题
单选题人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育浩动中被称作是（ ）。A
智力因素B
非智力因素C
社会因素D
家庭因素
