考题
观察法是在未受控制的日常生活中,了解和分析人的言行、表情等,借此来判断被观察者心理活动的一种研究方法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
运用临床法时,不仅要研究被试的活动作品,而且还要研究作品制造过程本身以及有关的各种心理活动状况。()
此题为判断题(对，错)。
考题
通过对学生的作品,如绘画、笔记、日记、作文、模型和手工艺品等进行分析研究,以了解、评定学生的情感、态度、学习等方面情况的评价方法,称作作品分析法。()
A、错误B、正确
考题
实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。()
考题
教师通过学生的作文、作业、日记、试卷或其他活动产品，来了解学生不同的心理特点的心理学研究方法是观察法。
考题
通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（ ）。A.作品分析法
B.文献分析法
C.行为分析法
D.调查分析法
考题
通过对儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是( )。
A、 作品分析法
B、 文献分析法
C、 行为分析法
D、 调查分析法
考题
通过被试者对已拟定的问题的回答，来研究其心理活动的方法叫做（）A、问卷法B、测验法C、个案法D、活动产品分析法
考题
通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标，被称为（）。A、体验标准B、综合标准C、发展标准D、操作标准
考题
社会学科中渗透心理健康教育的方法有（）A、通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育B、通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育C、通过语文实践活动对学生进行心理健康教育D、通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育
考题
从被试的书信、日记、自传等资料中分析其心理特征的心理学研究方法是（）A、测验法B、实验法C、调查法D、活动产品分析法
考题
（）是通过被试的活动成果来研究其心理活动的方法。A、个案法B、教育经验总结法C、产品分析法D、跨文化研究法
考题
通过对学生的作品，如绘画、笔记、日记、作文、模型和手工艺品等进行分析研究，以了解、评定学生的情感、态度、学习等方面情况的评价方法，称作（）。
考题
通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）。A、作品分析法B、文献分析法C、行为分析法D、调查分析法
考题
通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）A、作品分析B、文献分析C、行为分析D、调查分析
考题
在教育教学实践中，按照研究目的，控制或变更某些条件，对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法，称为（）。A、教育经验总结法B、教育心理实验法C、实验室实验法D、个案研究法
考题
通过改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间的关系，这样的研究方法称作（）A、测验法B、观察法C、实验法D、问卷法
考题
根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为（）A、观察法B、实验法C、调查法D、问卷法
考题
填空题通过对学生的作品，如绘画、笔记、日记、作文、模型和手工艺品等进行分析研究，以了解、评定学生的情感、态度、学习等方面情况的评价方法，称作()。
考题
单选题在教育教学实践中，按照研究目的，控制或变更某些条件，对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法，称为（）。A
教育经验总结法B
教育心理实验法C
实验室实验法D
个案研究法
考题
单选题通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）。A
资料分析B
文献分析C
行为分析D
调查分析
考题
单选题通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标，被称为（）。A
体验标准B
综合标准C
发展标准D
操作标准
考题
单选题通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）。A
作品分析法B
文献分析法C
行为分析法D
调查分析法
考题
填空题通过对被试的日记、作文、试卷等活动成果来研究心理活动的方法被称为（）或（）。
考题
单选题通过改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间的关系，这样的研究方法称作（）A
测验法B
观察法C
实验法D
问卷法
考题
单选题根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为（）A
观察法B
实验法C
调查法D
问卷法
考题
判断题实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。A
对B
错
