考题
"以公理而灭私情"是（）的主张。A.朱熹B.魏源C.丘濬D.王夫之
考题
丘濬以“应经合义”作为“百世定律之至言要道”的思想来源于（）A.陈宠B.贾谊C.朱熹D.韩愈
考题
宋明时期，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的改革家有（）A.王安石B.范仲淹C.张居正D.丘濬E.朱熹
考题
提出“以公理而灭私情”说的思想家是（）A.丘濬B.顾炎武C.黄宗羲D.张居正
考题
“以公理而灭私情”说是()
A、王夫之的观点B、范仲淹的观点C、丘浚的观点D、王守仁的观点
考题
明末清初三大思想家指的是( )。A.朱熹、王守仁，顾炎武
B.戴震、王夫之、魏源
C.董仲舒、黄宗羲、王夫之
D.黄宗羲，顾炎武，王夫之
考题
"以公理而灭私情"是（）的主张。A朱熹B魏源C丘濬D王夫之
考题
（）提出了法律“趋时更新”的辩证理论。A黄宗羲B王夫之C顾炎武D丘濬
考题
“大德而小刑”的法律思想是（）的主张。A朱熹B阮籍C董仲舒D丘睿
考题
明朝倡导“以公理灭私情”理论学说的是（）A、丘濬B、海瑞C、张居正D、刘伯温
考题
宋明时期，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的改革家有（）A、王安石B、范仲淹C、张居正D、丘濬E、朱熹
考题
丘濬以“应经合义”作为“百世定律之至言要道”的思想来源于（）A、陈宠B、贾谊C、朱熹D、韩愈
考题
提出“以公理而灭私情”说的思想家是（）A、丘濬B、顾炎武C、黄宗羲D、张居正
考题
明确提出中国"法律本原实与经术相表里"的人物是（）A、朱熹B、张之洞C、魏源D、王夫之
考题
宋明时期改革家中，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的有（）A、王安石B、范仲淹C、张居正D、丘濬E、朱熹
考题
明末清初三大思想家指的是（ ）。A、朱熹、王守仁，顾炎武B、戴震、王夫之、魏源C、董仲舒、黄宗羲、王夫之D、黄宗羲，顾炎武，王夫之
考题
单选题明朝倡导“以公理灭私情”理论学说的是（）A
丘濬B
海瑞C
张居正D
刘伯温
考题
单选题"以公理而灭私情"是（）的主张。A
朱熹B
魏源C
丘濬D
王夫之
考题
单选题丘濬以“应经合义”作为“百世定律之至言要道”的思想来源于（）A
陈宠B
贾谊C
朱熹D
韩愈
考题
单选题（）提出了法律“趋时更新”的辩证理论。A
黄宗羲B
王夫之C
顾炎武D
丘濬
考题
单选题明末清初三大思想家指的是（ ）。A
朱熹、王守仁，顾炎武B
戴震、王夫之、魏源C
董仲舒、黄宗羲、王夫之D
黄宗羲，顾炎武，王夫之
考题
单选题提出“以公理而灭私情”说的思想家是（）A
丘濬B
顾炎武C
黄宗羲D
张居正
考题
多选题宋明时期改革家中，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的有（）A王安石B范仲淹C张居正D丘濬E朱熹
考题
多选题宋明时期，主张将法律教育与官吏选拔结合在一起的改革家有（）A王安石B范仲淹C张居正D丘濬E朱熹
