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把孔子打扮成“托古改制“和”改制立法“的祖师爷的人是()。

  • A、张之洞
  • B、梁启超
  • C、黄宗羲
  • D、康有为

参考答案

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考题 康有为将孔子打扮成“托古改制”的祖师爷,其目的在于()。A.变法维新B.维护祖制C.走向共和D.中体西用

考题 被康有为推为"托古改制"的"圣法"的创立者是()。A.庄子B.孔子C.孟子D.荀子

考题 王莽托古改制的结果是缓和了西汉后期的矛盾。()

考题 维新运动中,借孔子“托古改制”宣传变法思想的是()A.康有为B.梁启超C.谭嗣同D.严复

考题 康有为在《孔子改制考》中,把孔子打扮成主张改革的先师,其目的在于()①引导人们重视认识孔子②为维新变法制造历史依据③利用儒家思想宣扬变法④减少维新变法的阻力A.①②③B.②③C.②④D.②③④

考题 康有为尊孔子为“托古改制”的教主的文章是()。A.《孔子改制考》B.《新学伪经考》C.《大同书》D.《天演论》

考题 谈谈王莽的“托古改制”以及效果。

考题 康有为将孔子打扮成“托古改制”的祖师爷,其目的在于()。A、变法维新B、维护祖制C、走向共和D、中体西用

考题 托古改制

考题 下面关于王莽改制说法不正确的是()。A、不合乎时宜B、导致王朝覆灭C、并非真正按照托古改制来实行D、引起农民反抗

考题 康有为尊孔子为“托古改制”的教主的文章是()。A、《孔子改制考》B、《新学伪经考》C、《大同书》D、《天演论》

考题 康有为在《孔子改制考》中,把孔子打扮成主张改革的先师,其目的在于()①引导人们重视认识孔子②为维新变法制造历史依据③利用儒家思想宣扬变法④减少维新变法的阻力A、①②③B、②③C、②④D、②③④

考题 被康有为推为"托古改制"的"圣法"的创立者是()。A、庄子B、孔子C、孟子D、荀子

考题 当代史学家喻大华认为,“维新变法的理论主要来自于康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》。前者以繁琐考据的方法把维护封建制度的经学论证为‘伪经’,后者把孔子塑造成‘托古改制’的形象,以作为维新变法的护符,并把今文经学的‘三世说’和西方进化论结合起来,说明历史的进化。以下关于康有为变法理论的说法中正确的是()A、形式上是新颖的B、方法上是激进的C、学术上是科学的D、思想上是落后的

考题 维新运动中,借孔子“托古改制”宣传变法思想的是()A、康有为B、梁启超C、谭嗣同D、严复

考题 单选题下列有关《孔子改制考》的说法不正确的是( )。A 将今文经学观点与资产阶级政治思想结合起来B 发挥了“托古改制”的思想C 否定了“敬天法祖”的守旧思想D 认为“六经”中所称的尧、舜大业是真实存在的

考题 问答题简述康有为“托古改制”思想

考题 单选题康有为将孔子打扮成“托古改制”的祖师爷,其目的在于()。A 变法维新B 维护祖制C 走向共和D 中体西用

考题 单选题把孔子打扮成“托古改制“和”改制立法“的祖师爷的人是()。A 张之洞B 梁启超C 黄宗羲D 康有为

考题 单选题康有为尊孔子为“托古改制”的教主的文章是()。A 《孔子改制考》B 《新学伪经考》C 《大同书》D 《天演论》

考题 单选题僻方蚕释.康有为将孔子打扮成闭线糟美属倚逢届霞纹周居贝“托古改制用扫几仍仆搭珠艺逢届霞纹周居贝”的祖师爷及便暮勾炎逢届霞纹周居贝,其目的在于肚顾嫩蔽(活莫傍橡煎膜举座)A 维护祖制B 中体西用C 走向共和D 变法维新

考题 单选题康有为在《孔子改制考》中,把孔子打扮成主张改革的先师,其目的在于()①引导人们重视认识孔子②为维新变法制造历史依据③利用儒家思想宣扬变法④减少维新变法的阻力A ①②③B ②③C ②④D ②③④

考题 名词解释题托古改制

考题 单选题康有为的《孔子改制考》刊登后,张之洞批评他“忘亲”“忘圣”,翁同龢说他“居心叵测”,孙家鼐认为必然“导天下于乱”,湖南巡抚陈宝箴要求皇帝“饬下康有为……自行销毁”。《孔子改制考》遭到抨击的主要原因是( )。A 维新变法运动遭遇阻力B 动摇了封建统治的思想C 颠覆了士大夫传统认识D 康有为曲解“托古改制”

考题 单选题被康有为推为"托古改制"的"圣法"的创立者是()。A 庄子B 孔子C 孟子D 荀子

考题 单选题维新运动中,借孔子“托古改制”宣传变法思想的是()A 康有为B 梁启超C 谭嗣同D 严复

考题 判断题王莽托古改制的结果是缓和了西汉后期的矛盾。A 对B 错