网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

在市场经济中,回答“为谁生产”这个经济学基本问题的是:()

  • A、想买但又买不起的人
  • B、买得起但又不想买的人
  • C、想买又买得起的人
  • D、需要但又买不起的人

参考答案

更多 “在市场经济中,回答“为谁生产”这个经济学基本问题的是:()A、想买但又买不起的人B、买得起但又不想买的人C、想买又买得起的人D、需要但又买不起的人” 相关考题
考题 构成对商品或劳务实现需求的条件是()A.具有购买愿望B.具有支付能力C.对商品急需D.想买并买得起

考题 市场是由那些想买东西并且有购买力的人构成。() 此题为判断题(对,错)。

考题 请根据教材第八课课文(三)“我想买件大衣”课文内容,回答问题:“我”想买什么?最后谁和我去商店了?

考题 根据房地产市场需求的调查,列出四组家庭对于一套为100万元的住房的不同情况,下列哪组家庭对该住房有需求(  )A.甲家庭虽然需要,但是买不起 B.乙家庭虽然买得起,但是不需要 C.丙家庭既不需要,也买不起 D.丁家庭既需要,也买得起

考题 根据房地产市场需求的调查,列出四组家庭对于一套为100万元的住房的不同情况,下列哪组家庭对该住房有需求?(  )A、甲家庭虽然需要,但是买不起 B、乙家庭虽然买得起,但是不需要 C、丙家庭既不需要,也买不起 D、丁家庭既需要,也买得起

考题 对于一套总价为50万元的住房,甲、乙、丙、丁四个家庭中最符合有效需求的是( )。A:甲家庭需要,但买不起 B:乙家庭买得起,但不需要 C:丙家庭买不起,也不需要 D:丁家庭既需要,也买得起

考题 创造性思维研究者西卡森特米哈伊通过探访在各行各业中表现出杰出创造力的人士,得到了九对截然相反,但又同时存在的人格特征。

考题 通过提供赠品或免费品尝,使顾客产生购买意愿,从而变()。A、想买为不想买B、现实购买力为潜在购买力C、潜在购买力为现实购买力D、现实想买为潜在不想买

考题 粮食安全的最终目标是,确保所有的人在任何时候既买得到又买得起他们所需的基本食品。

考题 对于一套总价为50万元的住房,甲、乙、丙、丁四个家庭中,甲家庭虽然需要,但是买不起;乙家庭虽然买得起,但是不需要;丙家庭既不需要,也买不起;丁家庭既需要,也买得起。则对这套住房存在有效需求的家庭是()。A、甲B、乙C、丙D、丁

考题 多血质气质的人具有强烈的兴奋过程和比较弱的抑制过程。这种人的情绪爆发快,但又难持久。

考题 构成对商品或劳务实现需求的条件是()A、具有购买愿望B、具有支付能力C、对商品急需D、想买并买得起

考题 符合下列情况的人()不属于就业者A、临时工B、雇主和自营人员C、从事经济活动的就读学生D、已办理离休、退休、退职手续,但又再次从业(有酬或自营等各种方式)的人员

考题 假如有几个人同时想买正在市场上出售的某种奇缺产品,每个准备购买的人都尽力使自己被卖主选中,这些购买者就在进行市场营销活动。

考题 只有既想买,又买得起,才能产生购买行为。

考题 组织的人事配置工作是由()两个相互独立但又彼此紧密联系的活动组成。A、招聘B、录用选拔C、招聘时间D、招聘成本E、招聘人选

考题 单选题我可没有钱,那么贵的东西我哪______?A 卖得起B 买不起C 买得不起D 买得起

考题 单选题那件大衣颜色、样子你都喜欢,怎么不买了?A 颜色不好看B 样子太旧C 买得起D 买不起

考题 单选题对于一套总价为50万元的住房,甲、乙、丙、丁四个家庭中,甲家庭虽然需要,但是买不起;乙家庭虽然买得起,但是不需要;丙家庭既不需要,也买不起;丁家庭既需要,也买得起。则对这套住房存在有效需求的家庭是()。A 甲B 乙C 丙D 丁

考题 判断题多血质气质的人具有强烈的兴奋过程和比较弱的抑制过程。这种人的情绪爆发快,但又难持久。A 对B 错

考题 单选题男:小姐,您好,您想买什么家具?需要我为您介绍一下吗?女:谢谢,我想买沙发,有蓝色的吗?问:女的要买什么?A 沙发B 空调C 眼镜D 袜子

考题 判断题只有既想买,又买得起,才能产生购买行为。A 对B 错

考题 判断题假如有几个人同时想买正在市场上出售的某种奇缺产品,每个准备购买的人都尽力使自己被卖主选中,这些购买者就在进行市场营销活动。A 对B 错

考题 单选题在市场经济中,回答“为谁生产”这个经济学基本问题的是:()A 想买但又买不起的人B 买得起但又不想买的人C 想买又买得起的人D 需要但又买不起的人

考题 判断题创造性思维研究者西卡森特米哈伊通过探访在各行各业中表现出杰出创造力的人士,得到了九对截然相反,但又同时存在的人格特征。A 对B 错

考题 单选题构成对商品或劳务实现需求的条件是()A 具有购买愿望B 具有支付能力C 对商品急需D 想买并买得起

考题 单选题通过提供赠品或免费品尝,使顾客产生购买意愿,从而变()。A 想买为不想买B 现实购买力为潜在购买力C 潜在购买力为现实购买力D 现实想买为潜在不想买