网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

德国古典哲学的创始人、唯心主义者、不可知论者康德说:“没有科学史的科学哲学是空洞的,没有科学哲学的科学史是盲目的。”他认为,不是事物在影响人,而是人在影响事物,人在构造现实世界,并由此提出著名的观点:“人的理性为自然立法”。康德承认自在之物的存在,但是又认为我们其实根本不可能认识到事物的真性,我们只能认识事物的表象。 结合材料并运用《生活与哲学》相关知识回答: 哲学的基本问题及其内容是什么?为什么说康德是唯心主义者和不可知论者?


参考答案

更多 “ 德国古典哲学的创始人、唯心主义者、不可知论者康德说:“没有科学史的科学哲学是空洞的,没有科学哲学的科学史是盲目的。”他认为,不是事物在影响人,而是人在影响事物,人在构造现实世界,并由此提出著名的观点:“人的理性为自然立法”。康德承认自在之物的存在,但是又认为我们其实根本不可能认识到事物的真性,我们只能认识事物的表象。 结合材料并运用《生活与哲学》相关知识回答: 哲学的基本问题及其内容是什么?为什么说康德是唯心主义者和不可知论者?” 相关考题
考题 德国古典哲学始自( )A. 康德哲学B. 黑格尔哲学C. 费尔巴哈哲学D. 费希特哲学

考题 以下哪位是启蒙运动时期最重要的思想家之一,德国古典哲学创始人()A.康德B.亚里士多德C.芝诺D.巴门尼德

考题 恩格斯认为,康德哲学是德国古典哲学发展的最高峰。()

考题 康德是近代西方哲学史上著名的不可知论者。()

考题 德国古典哲学的创始人、唯心主义者、不可知论者康德说:“没有科学史的科学哲学是空洞的,没有科学哲学的科学史是盲目的。”他认为,不是事物在影响人,而是人在影响事物,人在构造现实世界,并由此提出著名的观点:“人的理性为自然立法”。康德承认自在之物的存在,但是又认为我们其实根本不可能认识到事物的真性,我们只能认识事物的表象。 结合材料并运用《生活与哲学》相关知识回答: 哲学与科学的关系。

考题 德国古典哲学的创始人、唯心主义者、不可知论者康德说:“没有科学史的科学哲学是空洞的,没有科学哲学的科学史是盲目的。”他认为,不是事物在影响人,而是人在影响事物,人在构造现实世界,并由此提出著名的观点:“人的理性为自然立法”。康德承认自在之物的存在,但是又认为我们其实根本不可能认识到事物的真性,我们只能认识事物的表象。如何理解康德所说的哲学与科学的关系。

考题 下列关于康德的描述中,不正确的是()。A、德国哲学家、天文学家、星云说的创立者之一B、德国古典哲学的创始人C、唯物主义、不可知论者D、德国古典美学的奠基者

考题 德国古典哲学的创始人是()?A、尼采B、卢梭C、康德D、黑格尔

考题 被称为“德国古典哲学的创始人”的是哪位哲学家?()A、莱布尼茨B、费希特C、康德D、黑格尔

考题 德国古典哲学的创始人是:()A、费尔巴哈B、黑格尔C、费希特D、康德

考题 德国古典哲学始自()A、康德哲学B、黑格尔哲学C、费尔巴哈哲学D、费希特哲学

考题 德国哲学家,德国古典哲学创始人是下列哪位人物()A、伏尔泰B、施莱尔马赫C、伊曼努尔-康德D、费尔巴哈

考题 以下哪位是启蒙运动时期最重要的思想家之一,德国古典哲学创始人()A、康德B、亚里士多德C、芝诺D、巴门尼德

考题 唯物主义者都是可知论者,唯心主义者都是不可知论者。

考题 彻底的唯心主义者都是不可知论者。

考题 德国古典哲学创始人是黑格尔。

考题 单选题以下哪位是启蒙运动时期最重要的思想家之一,德国古典哲学创始人()A 康德B 亚里士多德C 芝诺D 巴门尼德

考题 单选题德国古典哲学始自()A 康德哲学B 黑格尔哲学C 费尔巴哈哲学D 费希特哲学

考题 单选题德国哲学家,德国古典哲学创始人是下列哪位人物()A 伏尔泰B 施莱尔马赫C 伊曼努尔-康德D 费尔巴哈

考题 单选题德国古典哲学的创始人是()?A 尼采B 卢梭C 康德D 黑格尔

考题 单选题德国古典哲学的创始人是:()A 费尔巴哈B 黑格尔C 费希特D 康德

考题 单选题被称为“德国古典哲学的创始人”的是哪位哲学家?()A 莱布尼茨B 费希特C 康德D 黑格尔

考题 判断题彻底的唯心主义者都是不可知论者。A 对B 错

考题 判断题唯物主义者都是可知论者,唯心主义者都是不可知论者。A 对B 错

考题 单选题下面关于康德表达不正确的一项是:()A 德国哲学家B 星云说的创立者之一C 德国古典哲学的创始人之一D 以上都不对

考题 多选题下面关于康德表达正确的一项是()。A星云说的创立者之一B德国哲学家C以上都不对D德国古典哲学的创始人之一

考题 单选题下列关于康德的描述中,不正确的是()。A 德国哲学家、天文学家、星云说的创立者之一B 德国古典哲学的创始人C 唯物主义、不可知论者D 德国古典美学的奠基者