考题
一般地,教学系统可以区分为()几个层次。
A、机构层次的系统B、管理层次的系统C、教学层次的系D、学习层次的系统
考题
从层次结构上来看，我国现行学校教育包 括（ ）、（ ）、中等教育和高等教育四个层次。
考题
检验检测机构管理体系文件一般可分为4个层次，《作业指导书》为检验检测机构管理体系文件的（ ）文件。A、第四层次
B、第一层次
C、第二层次
D、第三层次
考题
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、（）、单元目标和活动目标等四个层次。
考题
试述研究生教育分为几个层次，各层次学生应达到什么要求。
考题
学校教育的目的一般分为四个层次：教育目的、培养目标、（）和教学目标。
考题
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即（）、（）、（）和（）等四个层次。
考题
按我国现行的教育层次，可分为小学、初中、高中、大学和研究生5个层次分别进行计算，即小学就学率、初中就学率、高中就学率、大学和（）。
考题
我国现行的教育行政组织机构从纵向上分为（）个层次。A、7B、4C、5D、6
考题
一般来说双语教学分为三个层次，即（）。A、简单渗透层次B、整合层次C、双语思维层次D、熟练运用层次
考题
教育功能一般可以分为三个层次，分别为期望层次、（）和现实层次。
考题
学前儿童科学教育的层次结构，也可以称之为纵向结构。学前儿童科学教育的目标按其层次，从上到下一般可以分为四个层次。
考题
我国现行的护理教育体系的层次结构，按培养护理人才的等级从低到高可以分为（）、（）、（）和（）四个层次。
考题
培训需求分析一般可分为（）。A、战略层次B、战术层次C、员工层次D、组织层次和员工个体层次
考题
高等教育的层次结构可以分为（）。A、专科、本科教育两个层次B、本科、硕士研究生教育两个层次C、专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次D、专科、本科、研究生教育三个层次
考题
库珀在《行政伦理学：实现行政责任的途径》中将人们进行伦理思考的方式界分为（）A、情感表达层次B、道德规则层次C、伦理分析层次D、后伦理层次E、法律规范层次
考题
根据高等教育研究所采用的一般方法划分，高等教育研究可以分为（）A、质性研究B、量化研究C、微观层次D、宏观层次
考题
单选题高等教育的层次结构可以分为（）。A
专科、本科教育两个层次B
本科、硕士研究生教育两个层次C
专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次D
专科、本科、研究生教育三个层次
考题
填空题按我国现行的教育层次，可分为小学、初中、高中、大学和研究生5个层次分别进行计算，即小学就学率、初中就学率、高中就学率、大学和（）。
考题
判断题学前儿童科学教育的层次结构，也可以称之为纵向结构。学前儿童科学教育的目标按其层次，从上到下一般可以分为四个层次。A
对B
错
考题
填空题学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即（）、（）、（）和（）等四个层次。
考题
填空题教育功能一般可以分为三个层次，分别为期望层次、潜在层次和（）。
考题
多选题日本现行教育层次与机构一般分为（）层次A中央B都道府县C市町村D地方
考题
填空题我国现行的护理教育体系的层次结构，按培养护理人才的等级从低到高可以分为（）、（）、（）和（）四个层次。
考题
单选题我国现行的教育行政组织机构从纵向上分为（）个层次。A
7B
4C
5D
6
