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谈话法、观察法及档案袋评价都是教学中的评价方法。


参考答案

更多 “谈话法、观察法及档案袋评价都是教学中的评价方法。” 相关考题
考题 汇集学生作品样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是 ( ) A.档案袋评价法 B.专题作业法 C.测验法 D.实验法

考题 教育评价资料的收集方法不包括()A、观察法B、访问谈话C、问卷调查D、筛选法

考题 教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法()。 A、观察法 B、作品分析法 C、档案袋评价法 D、实验法

考题 调查者通过与被调查者当面交谈来获取信息的方法是( )A.观察法 B.作品分析法 C.档案袋评价法 D.谈话法

考题 教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法(  )。A.观察法 B.作品分析法 C.档案袋评价法 D.实验法

考题 教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于()。A.观察法 B.作品分析法 C.档案袋评价法 D.实验法

考题 体育教学评价中收集评价信息的方法有( )。A、观察法问卷法测验法 B、访谈法问卷法测验法 C、观察法访谈法测验法 D、观察法问卷法访谈法

考题 面向资源的评价方法不包括()A、分析式评论B、观察法C、成长档案袋D、实验法

考题 三种主要的方法:()、档案袋评价法、量表评价法。A、常模评价法B、书面评价法C、达标评价法D、表现评价法

考题 教学评价的方式包括()。A、量规B、档案袋评价C、问卷调查法D、观察法E、图表法

考题 教学评价的具体方法主要包括()。A、测验法B、档案袋评定法C、专题作业法D、实验法E、观察法

考题 汇集学生作品样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是()。A、档案袋评价法B、专题作业法C、测验法D、实验法

考题 ( )是直接认知被评价者行为的最好方法。它适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现(如兴趣、爱好、态度、习惯与性格)和技能性的成绩(如唱歌、绘画、体育技巧和手工制成品)。A、观察法B、测验法C、调查法D、档案袋评价

考题 教学设计的评价不同于一般的(),因为进行评价不但涉及测验法的使用,像调查法和观察法等也都是重要的评价工具,而且测验仅是评价的客观依据之一,评价包括对教学活动、教学过程和教学结果等进行价值判断。

考题 从国外引进的一种学生评价方法是( )。A、观察法B、心理测验法C、学生成长档案袋D、自述法

考题 档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的方法。

考题 课堂教学评价最常用最基本的方法是()A、调查法B、观察法C、录像评价法D、问卷调查法

考题 单选题从国外引进的一种学生评价方法是( )。A 观察法B 心理测验法C 学生成长档案袋D 自述法

考题 单选题汇集学生作品样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是()。A 档案袋评价法B 专题作业法C 测验法D 实验法

考题 多选题教学评价的具体方法主要包括()。A测验法B档案袋评定法C专题作业法D实验法E观察法

考题 单选题教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法属于( )。A 观察法B 作品分析法C 档案袋评价法D 实验法

考题 单选题教师根据幼儿的图画来评判幼儿发展的方法属于()。A 观察法B 作品分析法C 档案袋评价法D 实验法

考题 填空题教学设计的评价不同于一般的(),因为进行评价不但涉及测验法的使用,像调查法和观察法等也都是重要的评价工具,而且测验仅是评价的客观依据之一,评价包括对教学活动、教学过程和教学结果等进行价值判断。

考题 单选题( )是直接认知被评价者行为的最好方法。它适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现(如兴趣、爱好、态度、习惯与性格)和技能性的成绩(如唱歌、绘画、体育技巧和手工制成品)。A 观察法B 测验法C 调查法D 档案袋评价

考题 单选题教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法()A 观察法B 作品分析法C 档案袋评价法D 实验法

考题 判断题档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的方法。A 对B 错

考题 单选题学前教育评价的基本方法不包括( )。A 自然观察法B 情景观察法C 谈话法D 实验法