考题
所有信息都可以从一种信息形态转换为其他信息形态。()
此题为判断题(对，错)。
考题
为了一定的传播目的，将收集到的信息进行加工处理，优选信息内容，用适当的传播符号表现出来，便形成了( )A、传播材料B、印刷材料C、健康知识D、健康讯息E、健康材料
考题
编码的过程是()A.信息转换为符号B.信息转换为信号C.符号转换为信号D.信号转换为符号
考题
非语言符号传播阶段、口头传播阶段、手写传播阶段、印刷传播阶段、电子传播阶段是（）发展的五大阶段。A、文字传播B、信息传播C、符号传播D、文化传播
考题
人际交往必须借助于一定的手段才能进行。其中，符号系统是人际交往的主要工具。（）
考题
信息必须依附于某种载体进行传播，文字、图像、图形、符号、声音、视频可以做为信息的载体。
考题
下列有关信息特征的说法，不正确的是（）。A、任何信息都能永久反映事物最新状态B、信息可以被共享C、信息必须依附一定的媒体介质传播D、信息可以被处理
考题
教学媒体的传播性是指教学媒体可以将各种符号形态的信息传送到一定的距离，使信息在更大的范围内再现.
考题
信息必须利用文字、符号、（）、图形、图像等形式作为载体传播。A、声音B、广播C、电视D、报纸
考题
发送端将信息转换为信号的过程称为（），信息编码包括信源编码（信息转换为符号）和信道编码（符号转换为信号）。
考题
译码的过程是（）A、符号转换为信号B、信号转换为信息C、符号转换为信息D、信号转换为符号
考题
艺术设计符号的意义包括（）。A、符号的外延意义B、符号的内涵意义C、符号的传播模式D、符号意义的意识形态层面
考题
电子传播主要是一种（）。A、视听复合符号的信息传播B、非直接的单项信息传播C、面对面的直接传播D、文字符号的非直接性传播
考题
“各种符号传播一定的观念”，是指（）A、传播机构B、传播条件C、传播目的D、传播内容
考题
人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才能实现，其主要交往工具是语言符号系统和（）。A、暗示影响系统B、非语言符号系统C、文字符号系统D、情感感染
考题
（）也称储存，指已编码的信息，必须在头脑中得到保存，在一定时间后，才能被提取。A、保持B、编码C、提取D、记忆
考题
（）是将讯息转换为接收者能够理解的符号或语言。A、解码B、传播C、编码D、包容
考题
（）是信息的载体，是人际传播的基本要素，借助它们人们才能表情达意。A、信号B、符号C、象征符D、语言
考题
判断题教学媒体的传播性是指教学媒体可以将各种符号形态的信息传送到一定的距离，使信息在更大的范围内再现.A
对B
错
考题
单选题下列有关信息特征的说法，不正确的是（）。A
任何信息都能永久反映事物最新状态B
信息可以被共享C
信息必须依附一定的媒体介质传播D
信息可以被处理
考题
判断题信息必须依附于某种载体进行传播，文字、图像、图形、符号、声音、视频可以做为信息的载体。A
对B
错
考题
单选题编码的过程是（）A
信息转换为符号B
信息转换为信号C
符号转换为信号D
信号转换为符号
考题
单选题（）也称储存。指已编码的信息，必须在头脑中得到保存，在一定时间后，才能被提取。A
保持B
编码C
提取D
记忆
考题
单选题人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才能实现，其主要交往工具是语言符号系统和（）。A
暗示影响系统B
非语言符号系统C
文字符号系统D
情感感染
考题
单选题电子传播主要是一种（）。A
视听复合符号的信息传播B
非直接的单项信息传播C
面对面的直接传播D
文字符号的非直接性传播
考题
单选题信息必须利用文字、符号、（）、图形、图像等形式作为载体传播。A
声音B
广播C
电视D
报纸
考题
单选题二次编码实际上就是（）。A
把一定形式的符号变换为另一种形式的符号序列B
把一定形式的符号变换为另一种形式的信号序列C
把一定形式的信号变换为另一种形式的符号序列D
把一定形式的信号变换为另一种形式的信号序列
