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在小组协作学习过程中,一般都要经过学习、设计阶段;实践练习阶段;观摩评价阶段。


参考答案

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考题 建设企业文化的一般程序是()。 A.提案阶段B.设计阶段C.实践巩固D.学习借鉴E.完善提高

考题 ()是若干个学习者在具有一定结构的协作小组中学习,共同完成一个或几个学习任务,以达成共同的学习目标,使组内的全体成员都能在相互促进的学习过程中获取知识,培养社交技能。 A、合作学习B、在线学习C、协作学习D、独立学习

考题 对于协作学习,下列说法正确的是( )A. 协作学习有助于激发学生的学习动机B. 协作学习中能用到传统的教育形式中C. 协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮住D. 和学习差的同学组成小组回浪费很多时间,得不偿失

考题 实施小组协作学习可以采用同质分组和异质分组,请比较同质分组和异质分组的优缺点。(提示:同质分组是指将学习水平、学习目标相近的学生分布在同一小组。异质分组是指将不同学习水平、不同学习风格的学生分在同一小组。)

考题 模拟科学研究活动的学习是( ) A.实践学习 B.探究学习 C.小组学习 D.班级学习

考题 协作学习强调学习者的创造性、自主性和互动性,下列哪种策略不是学习者所采用的()。A、小组分工B、共同学习C、小组游戏竞赛法D、自主学习

考题 现代教育技术的应用大体上有以下四种模式:集体教学模式、个别化教学模式、()、远程教学模式。A、协作教学模式B、小组学习模式C、协作学习模式D、小组教学模式

考题 在小组合作学习过程中,小组产生着组织作用、()、()、()、督查作用。

考题 “角色扮演”是()教学基本模式的重要阶段A、广播电视教学B、个别化学习C、微格教学D、小组协作学习

考题 协作学习的基本要素()A、协作小组B、网上教师C、教学资源库D、网络环境

考题 项目培训法强调学员在学习过程中的主体地位,提倡()的学习。A、个性化B、共性化C、协作化D、小组化

考题 小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。

考题 协作学习设计模式教学程序中含有()A、分析协作学习目标B、分析协作学心任务C、确定小组的基本结构

考题 在基础教育课程中,增设了“综合实践活动”板块,研究性学习是该板块中的一个重要组成部分。研究性学习综合了()的优势,对培养学生的问题解决能力、创造性思维大有裨益。A、自主学习和协作学习B、接受学习和协作学习C、自主学习和接受学习D、掌握学习和接受学习

考题 给学生创设学习情境,提供新的学习内容是小学数学学习一般过程中的()A、输出阶段B、操作阶段C、相互作用阶段D、输入阶段

考题 学习实践科学发展观的正确态度是()。A、深入学习理论B、注重实践C、在加强学习基础上勇于实践,在深入实践过程中提高认识

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考题 教师在教学过程中经常使用教学软件来辅助教学,可以运用助学型软件培养学生的协作学习、小组学习的能力,加强学生之间的互助。

考题 基于Web的学习模式中,属于主动地、小组形式的学习模式的是()。A、掌握式学习B、异步讨论模式C、问题教学模式D、协作学习模式

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考题 在技能学习的最初阶段,( )对技能学习有非常明显的促进作用。A、知识B、能力C、练习D、活动

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