网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

在()提出的很多重要思想中,最核心的思想是教育应使受教育者学会学习。


参考答案

更多 “在()提出的很多重要思想中,最核心的思想是教育应使受教育者学会学习。” 相关考题
考题 德育过程中,最一般、最普遍的矛盾是( )A.教育者与受教育者之间的矛盾B.受教育者自身思想内部知、情、意、行诸因素之间的矛盾C.教育者提出的道德要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾D.教育者与受教育者跟德育内容及方法之间的矛盾

考题 思想政治教育目标对参与思想政治教育过程各种要素的影响和制约作用表现在()A、思想政治教育目标是开展思想政治教育活动的前提B、思想政治教育目标是教育者与受教育者在教育活动中保持自觉性的关键C、思想政治教育目标是检验思想政治教育效果的重要依据D、思想政治教育目标是确定内容的重要依据

考题 国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者( ),这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并被称为学习化社会的“四大支柱”。A.“学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长”B.“学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会成长”C.“学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”D.“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”

考题 以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者共同参与的教育活动过程是( )。A.思想品德形成过程 B.思想品德评价过程 C.思想品德教育过程 D.思想品德提高过程

考题 1972年,埃德加?富尔在(  )一书中确定了“终身教育”思想,并提出未来社会是“学习化社会”。A.《学会关心》 B.《学会做事》 C.《学会生存》 D.《教育:财富蕴藏其中》

考题 对待优秀生的态度如何,应作为检验教育者教育思想和管理思想是否端正的重要标志。A对B错

考题 思想政治教育过程的基本矛盾是()。A、受教育者与教育介体之间的矛盾B、教育者与受教育者之间的矛盾C、教育者与教育介体之间的矛盾D、教育者一定的思想品德要求与受教育者思想品德水平之间的矛盾

考题 1970年,保罗·朗格朗的著作()明确提出了终身教育的思想。A、《终身教育概论》B、《终身教育引论》C、《学会学习》D、《学会生存》

考题 如何实现思想政治教育主客体转化?在思想政治教育过程中,如何做好教育者和被教育者的矛盾转化工作?

考题 1996年国际21实际教育委员会递交的咨询报告《教育——财富蕴藏其中》提出的核心思想是()。A、终身教育思想B、学会学习的四大支柱思想C、学会生存思想D、全民教育思想

考题 在《教育—财富蕴藏其中》提出的很多重要思想中,最核心的思想是教育应使受教育者()。

考题 对待优秀生的态度如何,应作为检验教育者教育思想和管理思想是否端正的重要标志。

考题 中国传统教育思想对现代教育的启迪()A、将人格培养置于教育的核心地位的思想B、主张创造性学习的思想C、倡导终身学习的思想D、重视社会教育的思想

考题 1996年,国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了《教育——财富蕴藏其中》的报告,其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习,即教育要使学习者“()”“学会做事”“学会共同生活(学会合作)”和“()”。

考题 国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者,这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并称为学习化社会的“四大支柱”()。A、“学会学习”、“学会工作”、“学会生存”、“学会成长”B、“学会学习”、“学会工作”、“学会共同生活”、“学会生存”C、“学会认知”、“学会工作”、“学会共同生活”、“学会生存”D、“学会认知”、“学会做事”、“学会共同生活”、“学会生存”

考题 教育者自觉地创设良好的教育情境,使受教育者的思想品德在潜移默化中受到感染、熏陶的德育方法是()A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、实际锻炼法

考题 思想品德教育过程的主要矛盾是教育者所提出的()同受教育者已有的()之间的矛盾。

考题 填空题在()提出的很多重要思想中,最核心的思想是教育应使受教育者学会学习。

考题 单选题1970年,保罗·朗格朗的著作()明确提出了终身教育的思想。A 《终身教育概论》B 《终身教育引论》C 《学会学习》D 《学会生存》

考题 单选题(2015江西)国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者( ),这一思想一经提出立即获国际社会的广泛认同,并被称为学习化社会的“四大支柱”。A “学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长”B “学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”C “学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”D “学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”

考题 填空题思想品德教育过程的主要矛盾是教育者所提出的()同受教育者已有的()之间的矛盾。

考题 多选题中国传统教育思想对现代教育的启迪()A将人格培养置于教育的核心地位的思想B主张创造性学习的思想C倡导终身学习的思想D重视社会教育的思想

考题 判断题终生教育思想给课程改革的重要启示之一是,在基础教育阶段要为学生终生发展打下良好的基础,关键是让学生学会学习。A 对B 错

考题 单选题1996年国际21实际教育委员会递交的咨询报告《教育——财富蕴藏其中》提出的核心思想是()。A 终身教育思想B 学会学习的四大支柱思想C 学会生存思想D 全民教育思想

考题 填空题在《教育——财富蕴藏其中》提出的很多重要思想中,最核心的思想是教育应使受教育者()。

考题 填空题1996年,国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了《教育——财富蕴藏其中》的报告,其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习,即教育要使学习者“()”“学会做事”“学会共同生活(学会合作)”和“()”。

考题 问答题如何实现思想政治教育主客体转化?在思想政治教育过程中,如何做好教育者和被教育者的矛盾转化工作?