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在现实教育中,中小学教师的实际的教育观念的主要特征是()与()并存


参考答案

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考题 由于在教育实际中教育爱主要是通过教师的()表现出来的,所以常常有人把教育爱称为教师爱。 A、执教行为B、教育方法C、教育观念D、教育理论

考题 关于现实教育中,中小学教师的教育观念的主要特征,说法错误的是() A.政府统一规定的B.单一的C.教育观念指导教育行为,并与教育行为一致D.多元化与主流观念并存

考题 试述中小学教师必须具备的教育理论知识与技能。

考题 答:错误。教育行动研究,亦称教师行动研究,是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。

考题 在我国,中小学教师应具备哪些教育理论知识与技能?

考题 现实中,小学教师的教育观念具有的特征有()。 A、教育观念无法指导教育行为B、教育观念与教育行为既相互联系,又相互脱节C、具有明显的工具主义倾向D、教师教育观念呈现多元化和主流观念并存的现状

考题 中小学教育研究的主要目的是教育实践的认识与改进,是关于现实存在的困难与问题的解决。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师的教育观念。是指教师在教育、教学实践中形成的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在《教育法》(1995年)中,即明确规定幼儿园教师享受与中小学教师同样的政治和经济待遇。()

考题 “有教无类”“全纳教育”和“平民教育”共同反映了何种教育观念?作为教师,请你联系实际,从认识和行为两个方面谈谈在教学工作中如何体现这种观念?

考题 ()规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。A、中小学教师教育技术能力标准B、中小学教师标准C、教育信息化发展十年规划D、中小学教师信息技术应用能力标准

考题 教师培训的基础建设项目包括()。A、中小学教师继续教育法规制度建设B、中小学教师继续教育课程与教材建设C、中小学教师继续教育网络建设D、中小学教师继续教育开放体系建设E、中小学教师继续监测评估体系建设

考题 1999年,教育部颁发(),我国进入普及性中小学教师继续教育新时期。A、《面向21世纪中小学教师继续教育工程方案》B、《中小学教师继续教育规定》C、《中小学教师继续教育课程开发指南》D、《关于开展大学后继续教育的暂行规定》

考题 以下选项中对于教师继续教育发展趋势的叙述,错误的是()。A、从学历教育转向非学历教育B、重视课程培训在教师继续教育中的重要地位C、进一步深化大学与中小学的伙伴关系D、坚持教师本位的继续教育,以教师发展为本

考题 《中小学教师违反职业道德处理办法》中所称的中小学教师是指()A、幼儿园、普通中小学教师B、特殊教育机构教师C、中等职业学校教师D、少年宫、电化教育等机构的教师

考题 对实施全国中小学教师信息技术能力提升工程说法不正确的是()。A、国家教育战略的部署B、我国教师专业发展的现实需要C、赶超其他国家的教育发展

考题 中小学学生常规管理的理论基础是()A、教育思想B、教育观念C、教育原则D、教育法规

考题 中小学教师培训的类别可分为()A、学历教育与非学历教育B、普及教育与提高教育C、公费教育与自费教育D、自愿教育与强迫教育

考题 中小学教师,是指幼儿园、特殊教育机构、()、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。A、普通高等教育B、普通中小学C、职业教育D、军队院校

考题 社会对中小学生教育的主要渠道和形式不包括()A、街道、胡同、邻里对中小学生的教育B、社区对中小学生的教育C、学校教师在室外对中小学生的教育D、大众传播媒介、各种校外机构对中小学生的教育

考题 为什么要实施全国中小学教师信息技术能力提升工程()?A、国家教育战略的部署B、我国教师专业发展的现实需要C、赶超其他国家的教育发展

考题 填空题在现实教育中,中小学教师的实际的教育观念的主要特征是()与()并存

考题 单选题()规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。A 中小学教师教育技术能力标准B 中小学教师标准C 教育信息化发展十年规划D 中小学教师信息技术应用能力标准

考题 单选题(2015山东济南)中小学教师与教育专家、学者合作,围绕教育教学实践中的问题,不断地计划、行动、观察和反思,通过解决实际问题,以达到改进教育教学实践的目的。这种教育研究属于()。A 观察研究B 调查研究C 行动研究D 实验研究

考题 多选题为什么要实施全国中小学教师信息技术能力提升工程()?A国家教育战略的部署B我国教师专业发展的现实需要C赶超其他国家的教育发展

考题 单选题中小学教师培训的类别可分为()A 学历教育与非学历教育B 普及教育与提高教育C 公费教育与自费教育D 自愿教育与强迫教育

考题 单选题对实施全国中小学教师信息技术能力提升工程说法不正确的是()。A 国家教育战略的部署B 我国教师专业发展的现实需要C 赶超其他国家的教育发展