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王老师教学“比和比例”,制作课件需要采用Windows图片工具编辑图片,在图片上添加文字,他需要()

  • A、选择绘图面板的文字工具
  • B、在画布上画出文本区域
  • C、选择字体、字号和文字特殊格式
  • D、在文本框中输入文字并保存

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考题 在中小学教学中常用的课件开发工具和平台大致可以分为() A.“辅助编辑型”课件开发工具B.“所见即所得”通用课件制作工具、平台C.“辅助教学演示”工具或平台D.“编程型”课件制作工具

考题 多媒体课件是根据课程教学大纲的要求和教学的需要,经过教学设计,并以多种媒体的表现和超文本结构制作而成的()。

考题 ()周岁以下教师要求会制作教学课件,课件应根据实际需要运用。

考题 王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学,该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等,帮助学生来理解教学内容,王老师认为该课件能带来如下教学功能,其中正确是()A、该课件中的视频和图片文件,有利于激发学生学习的兴趣B、多媒体课件中的作业练习部分,有很好的交互,可以调动学生积极参与C、该课件包括大量与该课有关的信息资料,可以扩大学生的知识面,让学生学到课本上没有的内容D、课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站,从而拓宽了学习路径

考题 教学片段:王老师在上《遵纪守法?维护社会公共生活》一课时,使用PowerPoint做了多媒体课件。一开始,王老师就用屏幕显示了一张幻灯片内容是:一、什么是纪律?二、纪律建立的基础是什么?三、社会公共生活为什么需要纪律、也需要法律?然后,王老师引导学生自学教材,寻找答案,并在以后的教学环节中,把每一问题的答案都展示在屏幕上。 (1)请问王老师的多媒体课件运用得合理吗?为什么? (2)请你结合平时课堂教学实际,谈谈如何合理地使用多媒体课件?

考题 制作多媒体课件前常常需要考虑以下()问题。A、要实现哪些教学目标;B、教学内容关键信息是什么;C、以什么方式表现这些内容;D、选择什么工具实现教学内容的表现。

考题 在制作课件时,课件要用到的几个场景可以添加到()以便在制作过程中可以快速切换找到需要的场景。A、活动生成器B、课件创建工具C、浏览生成器D、活动创建工具

考题 王老师要上一节公开课,他想制作一个图文并茂的多媒体课件,并为此准备了包括图片、文字资料、音乐、视频等各种素材,请问他应选用下面哪种工具进行制作最合适?()A、WordB、ExcelC、PowerPointD、Photoshop

考题 在中小学教学中常用的课件开发工具和平台大致可以分为()。A、“辅助教学演示”工具或平台B、“所见即所得”通用课件制作工具、平台C、“编程型”课件制作工具D、“辅助编辑型”课件开发工具

考题 王老师下周一要去别的学校讲课,讲课的环境中有多媒体计算机,因此王老师打算自己制作一个课件,用于在课堂上进行知识传授。请问,这个课件属于()。A、指导学习的课件B、检测学习效果的课件C、单纯课后练习的课件D、助教型演示课件

考题 王老师在处理教学素材的过程中,对自己使用过的软件功能汇总如下,其中正确的是()。A、Photoshop:图片处理工具B、FrontPage:课件集成工具C、迅雷:下载软件D、Snagit:抓图、抓视频软件

考题 在制作课件时,往往需要一些图片素材,我们可以()。

考题 我们使用PowerPoint进行课件制作时,可对幻灯片上插入的图片进行裁剪的按钮在()工具栏。

考题 我们使用PowerPoint进行课件制作时,会发现,调整图片大小的时候,按住()键再拖动尺寸柄,可以实现等比例缩放图片。

考题 教师需要使用一些集成工具来设计课件,并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为()。A、FrontPageB、Dream WeaverC、AuthorwareD、FlashE、MS Office

考题 教育培训系统中制作相应课件,可采用html、flash等实现,还可以采用教育培训系统带的课件制作工具进行课件加工。

考题 填空题我们使用PowerPoint进行课件制作时,可对幻灯片上插入的图片进行裁剪的按钮在()工具栏。

考题 多选题教师需要使用一些集成工具来设计课件,并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为()。AFrontPageBDream WeaverCAuthorwareDFlashEMS Office

考题 多选题王老师在处理教学素材的过程中,对自己使用过的软件功能汇总如下,其中正确的是()。APhotoshop:图片处理工具BFrontPage:课件集成工具C迅雷:下载软件DSnagit:抓图、抓视频软件

考题 判断题教学活动最常使用的制作演示文稿和课件的工具是PowerPoint。( )A 对B 错

考题 填空题在制作课件时,往往需要一些图片素材,我们可以()。

考题 问答题教学片段:王老师在上《遵纪守法?维护社会公共生活》一课时,使用PowerPoint做了多媒体课件。一开始,王老师就用屏幕显示了一张幻灯片内容是:一、什么是纪律?二、纪律建立的基础是什么?三、社会公共生活为什么需要纪律、也需要法律?然后,王老师引导学生自学教材,寻找答案,并在以后的教学环节中,把每一问题的答案都展示在屏幕上。 (1)请问王老师的多媒体课件运用得合理吗?为什么? (2)请你结合平时课堂教学实际,谈谈如何合理地使用多媒体课件?

考题 判断题教育培训系统中制作相应课件,可采用html、flash等实现,还可以采用教育培训系统带的课件制作工具进行课件加工。A 对B 错

考题 多选题教育培训系统中创建一个课程的步骤包括()。A制作相应课件,可采用html、flash等实现,还可以采用教育培训系统带的课件制作工具进行课件加工。B在教育培训系统中,新建课程,填写课程说明,授课讲师等内容,指明课件用途和使用范围。C利用FTP工具把课件上传到课件服务器。D在新建的课程中,指定课件的服务器地址和首页文件名。

考题 填空题我们使用PowerPoint进行课件制作时,会发现,调整图片大小的时候,按住()键再拖动尺寸柄,可以实现等比例缩放图片。

考题 单选题电子课件又称为多媒体课件,是根据教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程()。A 软件B 硬盘C 硬件D 软盘

考题 多选题在中小学教学中常用的课件开发工具和平台大致可以分为()。A“辅助教学演示”工具或平台B“所见即所得”通用课件制作工具、平台C“编程型”课件制作工具D“辅助编辑型”课件开发工具