根据一定的目标和准则确定一个标准，将每个评价对象与确定的标准进行比较，以判断其达到目标之程度的评价是（）A、诊断性评价B、总结性评价C、绝对评价D、定性评价

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根据一定的目标和准则确定一个标准，将每个评价对象与确定的标准进行比较，以判断其达到目标之程度的评价是（）

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考题按照评价参照标准的不同，可将教育评价分为（）A、相对评价和绝对评价B、定性评价和定量评价C、自我评价和他人评价D、诊断性评价、形成性评价和总结性评价

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考题实现教育目标所花费的教育成本和取得的教育成果之间的比率，称为（）A、办学的内部效益B、办学的外部效益C、教育成果D、在校生生均社会成本

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考题党的十一届三中全会后成立的全国性教育管理学术团体是（）A、中国教育管理协会B、全国校长协会C、中国教育学会教育管理分会D、中国教育领导与管理协会

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考题在教育管理研究中，既要研究教育管理的历史，也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的（）A、质量结合的观点B、普遍联系的观点C、动态发展的观点D、矛盾统一的观点

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考题教育行政强制执行的一般程序包括作出行政强制执行决定、（）和执行三个步骤。

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考题中外关于校长任职期限的制度大体有两种类型，即常任制和（）A、任期制B、聘任制C、选举制D、考任制

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考题属于教育行政机关国家公务员的是（）A、校长B、教育局财会人员C、教研室主任D、教科所所长

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考题制定教育发展战略有多种方法，其中，估计各种教育投资对于经济发展的作用和贡献，并把它作为分配教育经费的参照系，规划教育整体及各级各类教育的发展状态的方法是（）A、国际比较法B、人才需求预测法C、教育投资效益分析法D、社会需求法

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考题行动研究法是一个实际的（）A、行动过程B、总结过程C、实验过程D、观察过程

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