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社会能力和社会技能的关系是()

  • A、社会能力包含社会技能
  • B、社会技能包含社会能力
  • C、二种相似的心理结构
  • D、二种截然不同的心理结构

参考答案

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考题 学校生活技能教育有助于提升学生的心理社会能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容?() A、认知目标B、情感目标C、能力目标和技能目标D、年龄目标

考题 学前儿童社会性发展的心理结构主要包括()。 A、社会认知、社会情感B、社会行为技能C、自我意识D、道德品质和社会适应

考题 社会心理技能构成不包括:()。 A.心理能力B.社会能力C.自我保护能力D.自我认识能力E.归纳能力

考题 精神康复的主要内容有 A、生活技能训练和社会心理功能康复B、药物自我管理能力训练C、社交技能训练D、学习求助医生的技能E、职业康复训练

考题 学校生活技能主要是指学生的 A、学习能力B、野外生存能力C、心理社会能力D、生活自理能力E、劳动能力

考题 生活技能特指A.运动能力B.劳动能力C.学习能力D.竞争能力E.心理社会能力

考题 生活技能是指A.日常生活能力 B.日常生存能力 C.决策能力 D.解决生活问题的能力 E.人的心理社会能力

考题 下列哪一概念反映了个体获得独立和社会责任的综合能力()A社会技能B社会能力C认知能力D适应性行为

考题 生活技能是指人的心理社会能力

考题 下面属于对幼儿结构游戏水平的观察内容的是()。A、建构技能B、动作技能C、建构能力D、社会性水平

考题 能力与知识、技能之间的关系,哪种说法正确()A、能力等同于知识和技能。B、能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系。C、能力是外显的,知识和技能是内隐的。D、能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼。

考题 在能力的冰山模型中,属于深层能力特征,隐藏在水下的是()A、社会角色、自我概念、人格特质和动机B、知识、技能与社会角色C、社会角色、动机需要与知识技能D、知识、技能、自我概念与人格特质

考题 创业基本素质包含创业意识、创业心理品质、创业社会知识和()A、一般能力B、社会能力C、把握机会能力D、创业能力

考题 生活技能是指()。A、日常生活能力B、日常生存能力C、决策能力D、解决生活问题的能力E、人的心理社会能力

考题 关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法错误()A、 能力是外显的,知识和技能是内隐的B、 能力等同于知识和技能C、 能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系D、 能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼

考题 单选题生活技能是指(  )。A 解决特殊问题能力B 解决实际问题的能力C 野外生存能力D 日常生活能力E 人的心理社会能力

考题 多选题下面属于对幼儿结构游戏水平的观察内容的是()。A建构技能B动作技能C建构能力D社会性水平

考题 单选题学校生活技能主要是指学生的()。A 学习能力B 野外生存能力C 心理社会能力D 生活自理能力E 劳动能力

考题 单选题活动目标应包括( )等三个方面。A 知识技能、能力、情感B 知识技能、能力、社会性C 知识技能、能力、情感与社会性D 知识、技能、情感与社会性

考题 单选题下列哪一概念反映了个体获得独立和社会责任的综合能力()A 社会技能B 社会能力C 认知能力D 适应性行为

考题 单选题生活技能是指()。A 日常生活能力B 日常生存能力C 决策能力D 解决生活问题的能力E 人的心理社会能力

考题 单选题社会心理技能构成不包括:()。A 心理能力B 社会能力C 自我保护能力D 自我认识能力E 归纳能力

考题 单选题关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法正确()A 能力等同于知识和技能B 能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系C 能力是外显的,知识和技能是内隐的D 能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼

考题 单选题社会能力和社会技能的关系是()A 社会能力包含社会技能B 社会技能包含社会能力C 二种相似的心理结构D 二种截然不同的心理结构

考题 单选题在能力的冰山模型中,属于深层能力特征,隐藏在水下的是()A 社会角色、自我概念、人格特质和动机B 知识、技能与社会角色C 社会角色、动机需要与知识技能D 知识、技能、自我概念与人格特质

考题 判断题生活技能是指人的心理社会能力A 对B 错