2021年 国际经济与贸易教师 师资岗位培训合格证书

发布时间:2021-05-03


国际经济与贸易教师


  • 职业/工种:国际经济与贸易教师
  • 发证部门:四川开放大学
  • 证书全称:四川开放大学 国际经济与贸易教师 师资岗位培训合格证书
  • 证书等级:

国际经济与贸易教师证书样本


四川开放大学 国际经济与贸易教师 师资岗位培训合格证书


证书查询网址:


四川广播电视大学 创建于1979年,是邓小平同志亲自批示,经中共四川省委、省人民政府批准建立的一所新型综合性省属高校。四川广播电视大学搭建完善了数字化、交互式的远程教学平台,独具系统运作、资源共享、开放办学的优势与特色,已经成为一所广泛运用现代教育手段开展现代远程开放教育的综合性远程开放大学,是四川省构建终身学习大平台、建设全民学习型社会的重要力量。
四川广播电视大学搭建完善了数字化、交互式的远程教学平台,独具系统运作、资源共享、开放办学的优势与特色,已经成为一所广泛运用现代教育手段开展现代远程开放教育的综合性远程开放大学,是四川省构建终身学习大平台、建设全民学习型社会的重要力量。尤其是1999年省委、省政府联合下发《关于加快广播电视大学教育改革和发展的意见》以来,学校进入了创新发展阶段,四川电大及所属22所市州系统电大及110所县级电大分校组成的覆盖  全省城乡的远程开放办学网络,把优质的教育资源送到了基层、农村、边远山区和少数民族地区,使数十万求学者接受高等教育,彰显了教育公平。
2020年12月2日,四川省人民政府 川府[2020]239号函正式同意四川广播电视大学更名为四川开放大学。  



国际经济与贸易教师相关考题


焦虑存在水平上的差异,分为_______、_______ 和_______ 。

答案与解析


正确答案:
【正常焦虑  低度焦虑   高度焦虑】

初中数学《一元二次方程》
一、考题回顾



二、考题解析
【教学过程】
(一)引入新课
复习旧知:回顾之前学习过哪些方程,并对一元一次方程的定义进行回顾。
总结:明确本节课学习初中阶段的最后一种方程,《一元二次方程》。




【板书设计】



【答辩题目解析】
1.谈一谈你本节课导入的设计意图是什么?
2.一元二次方程、二次函数、一元二次不等式之间的联系是什么?

答案与解析


答案:
解析:
1、我采用复习旧知的导入方法。我会让学生回顾之前学习过哪些方程,并对一元一次方程的定义进行回顾。在学生充分回忆以后,明确本节课学习初中阶段的最后一种方程,《一元二次方程》。
这样的设计既可以考察学生对之前知识的掌握情况,还能够为今天学习一元二次方程的概念打下基础。

2、三者之间联系非常的紧密:一元二次方程的根为二次函数与x轴交点的横坐标;一元二次不等式的解集其中大于0的部分为二次函数在x轴上方函数图象的定义域,小于0部分为二次函数在x轴下方函数图象的定义域。

如图1,对该民间美术作品的艺术特点表述恰当的是( )。

A.寓意性和象征性
B.写实性和叙事性
C.表现性和创新性
D.情感性和思维性

答案与解析


答案:A
解析:
本题考查民间美术的艺术特点。该作品名为《三鱼争月》,是武强年画的代表,因三鱼用足力气摇尾翻身跃出水面,掀起拍天巨浪去争夺上方那一轮浩然升起的明月,故名“三鱼争月”。该作品使用民间年画中惯用的谐音手法,将“月”谐音于“跃”。看似“三鱼争月”,意为“三鱼争跃”。鲤鱼跳跃即跳龙门。民间传说中,鲤鱼跃过龙门就能成龙,腾空上天。科举文人把考中状元叫做“鲤鱼跃龙门”,老百姓则把生活幸福的飞跃也称做“鲤鱼跃龙门”。争跃是争着跃龙门,去取得更好的生活。由此可见,该作品具有寓意性和象征性。A项正确。

B项:写实性和叙事性,一般是指具象艺术的特点。与题干不符,排除。

C项:表现性是美术创作的基本手段和方法之一,着重反映作者主观感受。创新性一般指创作手法或创作材料的新颖独特。表现性和创新性一般用于描述现代艺术作品,故该选项与题干不符,排除。

D项:情感性是作者通过作品所传递出的思想情感或感悟,该年画作品也具有情感性的艺术特点。思维性不属于专有分析美术作品的词,故该选项与题干不符,排除。

赵、钱、孙、李四个人比谁的身高最高。已知:赵、钱的身高之和与孙、李的身高之和相等,当将钱、李互换后,赵、李的身高之和高于钱、孙的身高之和,钱的身高高于赵、孙的身高。如果上述为真,以下哪项为真( )


A.钱的身高最高

B.赵的身高最高

C.孙的身高最高

D.李的身高最高

答案与解析


答案:D
解析:
根据题干可知:赵+钱=孙+李,且赵+李>孙+钱,因此,李>钱;又钱>孙,钱>赵,故,李>孙,李>赵,因此李的身高最高。

15世纪,意大利人开始用各种地方通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》,这一现象说明(  )。

A.天主教会已经放松思想控制
B.宗教改革在意大利已经有了较大的影响
C.人文主义思想在意大利兴起
D.通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字

答案与解析


答案:C
解析:
注意题目中的时间信息“15世纪”,意大利人开始用多种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》,说明在翻译、理解《圣经》时有了个人不同的理解和思考,更注重人性与民众需要,民众需要读得懂的《圣经》,而拉丁文是大众所不会的语言,故选C项。



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