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幼儿园户外游戏环境应该是平面与立体的结合。
参考答案和解析
A
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考题
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6.试论述幼儿语言教育的途径。
考题
游戏的觉醒理论启示我们()A、幼儿园的环境刺激越多,越能激发儿童的游戏活动B、幼儿园的环境刺激越少,越能激发儿童的游戏活动C、幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平,才能激发儿童的游戏活动D、幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关
考题
在幼儿园活动的某段时间内安排幼儿进行纯游戏活动,教师不进行任何干涉,这属于()。A、游戏与教学的分离式结合B、游戏与教学的插人式结合C、游戏与教学的整合式结合D、游戏与教学的复合式结合
考题
单选题在幼儿园活动的某段时间内安排幼儿进行纯游戏活动,教师不进行任何干涉,这属于()。A
游戏与教学的分离式结合B
游戏与教学的插人式结合C
游戏与教学的整合式结合D
游戏与教学的复合式结合
考题
单选题游戏的觉醒理论启示我们()A
幼儿园的环境刺激越多,越能激发儿童的游戏活动B
幼儿园的环境刺激越少,越能激发儿童的游戏活动C
幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平,才能激发儿童的游戏活动D
幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关
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