考题
教学从其本质上讲，是（ ）。A．一种主体活动B．一种实践活动C．一种认识活动D．一种文化活动
考题
教学过程从本质上来说是一种____________，是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。
考题
教学从本质上讲是（ ）A．一种认识活动B．教师教与学生学的活动C．教师的教学活动D．智育活动
考题
从本质上学，教学活动是一种（ ）。A．课堂活动B．交往活动C．实践活动D．认识活动
考题
教学从其本质上讲，是（ ）。
A. 一种主体活动 B. 一种实践活动
C. 一种认识活动 D. —种文化活动
考题
认为“教学过程从本质上来说是一种有组织的认识过程”，这是教学过程本质的（ ）
A.发展说
B.交往说
C.特殊认识说
D.双边活动说
考题
教学从本质上说是一种（ ）。
A．认识活动
B．教师教的活动
C．学生学的活动
D．课堂活动
考题
从本质上讲，教学是一种（ ）。
A.认识活动
B.实践活动
C.主体活动
D.文化活动
考题
教学从本质上说，是一种（）。A、认识活动B、教师教的活动C、学生学的活动D、课堂活动
考题
（）从本质上说是一种价值判断活动，是对教学活动显示或潜在的价值作出判断的过程。教学评价一般分为（）和（），评价不是目的，而是实现目的的手段。
考题
教学从本质上讲是（）。A、一种认识活动B、教师教与学生学的活动C、教师的教学活动D、智育活动
考题
从本质上讲，教学游戏是一种教学，是一种寓教于乐、寓教学于游戏之中的活动，而不是游戏。
考题
从本质上讲，教学是一种（）A、认识活动B、实践活动C、主体活动D、文化活动
考题
教学从其本质上讲是（）。A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动
考题
填空题（）从本质上说是一种价值判断活动，是对教学活动显示或潜在的价值作出判断的过程。教学评价一般分为（）和（），评价不是目的，而是实现目的的手段。
考题
单选题从本质上讲，教学是一种（）A
认识活动B
实践活动C
主体活动D
文化活动
考题
填空题教学过程从本质上来说是一种（），是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。
考题
判断题从本质上讲，教学游戏是一种教学，是一种寓教于乐、寓教学于游戏之中的活动，而不是游戏。A
对B
错
考题
单选题教学从其本质上讲是（）。A
一种主体活动B
一种实践活动C
一种认识活动D
一种文化活动
考题
判断题新课程认为，教学从本质上说是一种沟通与合作的活动，对话是教学活动的重要特点。（ ）A
对B
错
考题
单选题教学从本质上讲是（）。A
一种认识活动B
教师教与学生学的活动C
教师的教学活动D
智育活动
考题
判断题教学从其本质上讲，是一种实践活动。A
对B
错
考题
填空题教学活动从本质上讲是一种（），所以它必须遵循这一活动的一般规律从（），（）。
考题
单选题(2015河南三门峡)教学从本质上说是一种()。A
认识活动B
教师教的活动C
学生学的活动D
课堂活动
