网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

“不战而屈人之兵”是（）提出来的。

  • A、孙武
  • B、孙膑
  • C、孙权
  • D、孙文

参考答案

更多 ““不战而屈人之兵”是（）提出来的。A、孙武B、孙膑C、孙权D、孙文” 相关考题
考题 期望理论是()提出来的。
查看答案
考题 “防呆法”,也叫“愚巧法”是:()。 A.日本企业提出来的B.美国企业提出来的C.德国企业提出来的D.英国企业提出来的
查看答案
考题 “不战而屈人之兵”出自()。 A谋攻篇B用间篇C行军篇D形篇
查看答案
考题 比较成本学说是( )。A.亚当·斯密提出来的 B.大卫·李嘉图提出来的 C.马歇尔提出来的 D.凯恩斯提出来的
查看答案
考题 比较成本学说是（）。A、亚当•斯密提出来的B、大卫•李嘉图提出来的C、马歇尔提出来的D、凯恩斯提出来的
查看答案
考题 不战而屈人之兵。
查看答案
考题 关键期的概念最早是从儿童的心理实验研究中提出来的。奥地利儿童学家洛伦兹提出来的。
查看答案
考题 印象派真正的呗提出来是1874年提出来的。
查看答案
考题 请解释“不战而屈人之兵”的出处及含义？
查看答案
考题 孙武认为用兵的最高境界是“不战而屈人之兵”请问原文怎么讲的，意思是什么？
查看答案
考题 《孙子兵法》上说“不战而屈人之兵，上上策也”，在今天的国家竞争中，要实现这一目标必须提高（）
查看答案
考题 “美是生活”是（）提出来的。
查看答案
考题 符号互动理论是（）提出来的。
查看答案
考题 孙子治军思想的核心是（）。A、“胜兵先胜”B、“不战而屈人之兵”C、“致人而不致于人”D、“令之以文，齐之以武”
查看答案
考题 信息化战争指导的最高境界是（）A、不战而屈人之兵B、以最小的代价换取最大的利益C、全面打击、重点摧毁D、精确打击，速战速决
查看答案
考题 “不战而屈人之兵”，这一点中西看法是一致的。
查看答案
考题 自主学习策略的第二个环节是假设——检验，下面关于这个环节正确的说法是（）A、假设是由教师提出来的，由学生来验证。B、假设是由师生协商提出来的，由学生来验证。C、假设是由学生提出来的，由学生来验证。D、假设是由学生提出来的，由教师来验证
查看答案
考题 不战而屈人之兵，善之善者也。（《孙子•谋攻》）
查看答案
考题 问答题孙武认为用兵的最高境界是“不战而屈人之兵”请问原文怎么讲的，意思是什么？
查看答案
考题 问答题不战而屈人之兵，善之善者也。（《孙子•谋攻》）
查看答案
考题 问答题不战而屈人之兵。
查看答案
考题 单选题“三个代表”重要思想是在（ )。A 科学判断党的历史方位的基础上提出来的B 发展社会主义经济条件下提出来的C 中国共产党成为执政党的条件下提出来的D 是在开始全面建设小康社会的形势下提出来的
查看答案
考题 单选题以下是制定战略的基本原则的是（）。A 知彼知已B 立于不败之地C 不战而屈人之兵D 得民心
查看答案
考题 判断题印象派真正的呗提出来是1874年提出来的。A 对B 错
查看答案
考题 单选题“止戈为武”的道理是（）A 战争中，用兵的大计在于多用兵、用强兵，或者是“不战而屈人之兵”B 不战而屈人之兵”C 战争中，用兵的大计在于少用兵、不用兵D 战争中，用兵的大计在于少用兵、不用兵，或者是“不战而屈人之兵”
查看答案
考题 单选题以下不是基本战略观的是（）A 知彼知已B 立于不败之地C 不战而屈人之兵D 得民心
查看答案
考题 单选题比较成本学说是（）。A 亚当•斯密提出来的B 大卫•李嘉图提出来的C 马歇尔提出来的D 凯恩斯提出来的
查看答案
热门标签
最新试卷