通知!华南理工大学新闻与传播学院2020考研拟录取名单公布了

发布时间:2020-05-19


各位小伙伴,每年研究生考试报名人数呈上升趋势,竞争也越来越大,说明越来越多的小伙伴都会选择本科毕业后先考研,但每年饮恨考研的人都不下百万,如果想考研顺利,成功上岸,除了考生自身的努力之外,选择考研的院校也是很重要的。目前,大部分院校都已经进行或完成了2020考研复试,部分院校已经公布了2020考研拟录取名单,目前,大部分院校都已经进行或完成了2020考研复试,部分院校已经公布了2020考研拟录取名单。为了方便考研的同学查阅,就由51题库考试学习网带领大家一起详细的了解一下:

查询方式:

官网:www2.scut.edu.cn/communication/2020/0525/c14364a378881/page.htm

公示期525日至27日,公示期间如有异议,请书面向学院反映。公示期内,进入拟录取名单的考生与导师进行双向选择。确定后,请导师发邮件到研究生秘书黄老师的公务邮箱。截止时间为2020527日晚上24:00。 拟录取考生前往所在地二级甲等及以上公立医院进行体检,并将体检报告于2020531日前通过EMS或顺丰快递至学院。 体检标准参照教育部、原卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求,按照《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》规定执行。不参加体检或体检不合格者不予录取。新生入学后将进行体检复查,若有弄虚作假者取消入学资格。根据要求,拟录取考生体检内容包括以下项目: 一般项目:姓名,性别,出生日期,既往史 体检项目:身高,体重,双眼视力,血压,听力,内科检查,外科检查。 胸部DR检查 检验项目:血常规,肝功三项。 体检结论: 学院招生工作联系人:黄老师,电话:020-39380818 学院纪委申诉电话:020-39380838

拟录取后的注意事项

1、拟录取,考生要及时确认

如果调剂考生“拟录取”,首先需要在调剂系统点击确认,注意确认后是不能更改和接受其他学校的录取。

2、填地址领通知书

邮寄地址一定要写一个自己方便接收的地址,(有些同学填写本科院校地址,毕业了也不方便接收)以免委托别人邮寄,防止通知书丢失。

3、关于党组织关系

临近毕业大家都需要转移党组织关系,在确认录取之后,有组织关系的同学需要办理组织关系转移到录取学校,尤其是党员身份的考生要特别留意。

4、户口迁移

户口可以转也可以不转。这里建议考上北上广深等大城市的考生考虑转。中国迁移户口是很难的,北上广等大城市的户口政策的户口迁移是很难的,但通过上学迁移户口相对容易,所以迁移户口一定要仔细考虑。

5、调动档案

应届生的话,拿着录取学校发的调档函。去学校学生管理科档案室之类的,把这个调档函交给档案室的老师,他就会帮你把档案邮寄到录取学校。往届生的的话,拿着调档函去档案存放处,一般在人才市场或者生源地人社局,或工作单位能存放档案的话去所在单位。这里特别注意一下,调档函有时间期限,在规定时间内调出。建议大家不要把档案留着,档案拿在手里,超过两年就会变成“死档”,有的同学档案自己拿着,时间久了可能会忘记,所以大家一开始就要处理好。

51题库考试学习网为大家提供的华南理工大学新闻与传播学院2020考研拟录取名单公布相关资讯就安排到这里了,如果还有那些地方不明白、不清楚的小伙伴们,或者哪些不懂的问题,欢迎小伙伴们继续“打扰”51题库考试学习网!我们一定会给你一个满意的答案。衷心祝愿每位考生都能顺利进入自己理想的院校!


下面小编为大家准备了 研究生入学 的相关考题,供大家学习参考。

意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映象。意识作为一种反映形式,它的形成所经历的历史阶段包括


A.一切物质所具有的反应特性
B.低等生物的刺激感应性
C.高等动物的感觉和心理
D.人类的意识
答案:A,B,C,D
解析:
本题考核的知识点是:意识起源的决定性环节。

【正确分析】意识作为一种反映形式,它的形成经历了三个发展阶段,即由一切物质都具有的反应特性到低等生物的刺激感应性,再到高等动物的感觉和心理,最终发展为人类的意识。因此,本题的正确答案是ABCD选项。


答案:D
解析:

教学案例:19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意着孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防。”继母好奇地走进孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔·卡耐基。你怎样理解“坏孩子”“差学生”?你从这个故事中得到什么启发?

答案:
解析:
所谓差学生就是指那些不能达到基本教育要求,德智体全面发展水平较差或发展不平衡的学生。学生都是可教育的,没有哪个学生天生就是不想学好,世界上只有教不好学生的老师,绝没有不可教育的孩子。教育的力量是巨大的。从这个故事中我们可以知道:(1)平等公正地对待他们,尊重、理解、信任他们,使他们主动接受教育。(2) -分为二地看待他们,找出教育的切入点。(3)给差等生以高尚的教育爱,转变差等生并不难,使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的。

1997 -18.在五色望诊中,白色的主病是
A.湿证 B.水饮 C.痛证 D.夺气 E.淤血

答案:D
解析:
。白色主虚证(包括血虚、气虚、阳虚)、寒证、失血证。

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