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什么是自我障碍策略，哪些人容易使用该策略？

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考题 什么叫组策略?使用组策略的好处。
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考题 某公司的洗发水品牌有“潘婷”、“沙宣”、“百爱”等,该公司采用的是何种品牌策略?使用该品牌策略的主要原因是什么?
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考题 自我调节学习是一个循环过程,其不同环节顺序正确的是()。 A.自我评价与监控、目标设置与策略计划、策略结果的监控、策略执行与监控(意志控制)、自我评价与监控B.自我评价与监控、策略结果的监控、策略执行与监控(意志控制)、目标设置与策略计划、自我评价与监控C.目标设置与策略、计划策略执行与监控(意志控制)、策略结果的监控、自我评价与监控、目标设置与策略计划D.策略结果的监控、策略执行与监控(意志控制)、自我评价与监控、目标设置与策略计划、策略结果的监控
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考题 元认知策略主要包括()、监控策略和自我调节策略。A、评价策略B、计划策略C、认知策略D、注意策略
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考题 关于高档定价策略,下列说法正确的是______。 A.声望定价策略提高了菜肴身价B.声望定价策略可以给人们以自我实现的心理满足C.定价为“1688”寓意“一路发发”，属于声望定价策略D.声望定价策略容易给顾客以认真负责的定价形象E.声望定价策略应经常调整价格
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考题 产生性缺陷是指个体不知道某一策略因而不会使用该策略 。()
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考题 元认知策略包括计划策略、监控策略和自我调节策略。()
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考题 对于QCI1用户,推荐使用什么策略( ) A.语数分层策略B.优先级策略C.合并取易策略
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考题 理解是阅读的基础，因而近年来对阅读策略研究较多的是理解策略，自我提问策略和总结策略是两种最主要的理解策略。（）
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考题 如果无论其他人选择什么策略，某个参与人都只选择某个策略，则该策略就是该参与人的绝对优势策略（简称优势策略）：试举一例说明某个参与人具有某个优势策略的情况？
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考题 对自己强烈的消极情感进行理智冷静的控制，消除不良情绪。属于哪种自我调控策略？（ ）A.自我观察调控 B.自我评价策略 C.自我暗示策略 D.自我冷化策略
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考题 在学习过程中，通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是 A.元认知策略 B.资源管理策略 C.精细加工策略 D.组织策略
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考题 小贝通过设置学习目标、自我控制、复查等方式来促进学习。他使用的学习策略是()。A.组织策略 B.资源管理策略 C.元认知策略 D.认知策略
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考题 什么是自我障碍策略，哪些人容易使用该策略？
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考题 具有高度注意公开形象的个体容易使用自我障碍策略。A对B错
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考题 以下何两种策略为积极的自我调整策略（）A、文饰策略B、补偿策略C、升华策略D、投射策略
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考题 具有高度注意公开形象的个体容易使用自我障碍策略。
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考题 启发式策略、随机进入策略、抛锚策略、自我反馈策略、讨论策略、竞争策略、协同策略、伙伴策略、角色扮演策略等都属于自主学习策略
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考题 根据学习策略的涵盖成分，可将学习策略分为（）。A、资源管理策略B、认知策略C、自我监控策略D、自学策略
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考题 某公司的洗发水品牌有“丽美”、“明星”、“百爱”等，该公司采用的是何种品牌策略？使用该品牌策略的主要原因是什么？
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考题 职业生涯晚期自我管理策略是什么？
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考题 多选题下列哪些说法是正确的（）A1年级儿童不能自发地使用策略，通过策略指导可以学会使用组织策略，却不能提高回忆量B3年级虽然仍不能自发地产生和运用组织性策略，却很容易通过策略训练学会使用组织性策略，而且，通过使用策略能显著提高回忆量C1年级虽然仍不能自发地产生和运用组织性策略，却很容易通过策略训练学会使用组织性策略，但通过使用策略不能够能显著提高回忆量D3年级能够自发地产生和运用组织性策略，并且很容易通过策略训练学会使用组织性策略，而且，通过使用策略能显著提高回忆量
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考题 单选题不好的提高面子的做法是（）。A “水落石出”策略B “充实自我”策略C “自我表现”策略D “以德服人”策略
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考题 问答题什么是自我障碍策略，哪些人容易使用该策略？
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考题 判断题具有高度注意公开形象的个体容易使用自我障碍策略。A 对B 错
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考题 问答题职业生涯晚期自我管理策略是什么？
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考题 单选题自称自己是某某名师的弟子的做法是采用（）A “水涨船高”策略B “充实自我”策略C “自我表现”策略D “以德服人”策略
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考题 多选题以下何两种策略为积极的自我调整策略（）A文饰策略B补偿策略C升华策略D投射策略
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