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在镜头组接时,决定镜头长度的因素有().

  • A、镜头的内容长度
  • B、镜头的情绪长度
  • C、镜头的节奏长度
  • D、镜头的时间长度

参考答案

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考题 过长的镜头使人感受到拖拉乏味,过短的镜头看不清画面。所以不管是固定镜头,还是运动镜头,都应恰到好处地掌握镜头长度,通常根据下列依据确定镜头长度(). A.以不同景别确定镜头长度B.以叙述标准确定镜头长度C.以不同角度确定镜头长度D.以节奏快慢确定镜头长度

考题 选择镜头并确定其长度时,主要考虑(). A.镜头是否能够与影片的风格、内容相匹配B.镜头是否能满足观众的审美需求C.镜头是否能让观众视线在画面上有足够的停留时间以了解画面所提供的视觉D.镜头是否需要通过镜头长度的变化以形成电视节目的表现节奏

考题 在镜头组接时,决定镜头长度的因素有(). A.镜头的内容长度B.镜头的情绪长度C.镜头的节奏长度D.镜头的时间长度

考题 在镜头长度的概念中,被称为“描写长度”的是(). A.情绪长度B.叙述长度C.节奏长度D.画面长度

考题 决定镜头情绪长度的是(). A.画面主体的情绪B.镜头的角度C.观众心理特点D.画面的节奏

考题 ( )指焦距长度接近相机画幅对角线长度的镜头。 A、标准镜头B、广角镜头C、鱼眼镜头D、微距镜头

考题 关于决定镜头长度的相关因素,下列叙述正确的是()。 A.没字幕的镜头比有字幕的镜头长一些B.主体处于明区,镜头可长一些C.运动镜头在剪辑中长度比静止镜头要长D.主体位于画面前部则镜头可以短一些

考题 在镜头长度的概念中,被称为“描写长度”的是().A、情绪长度B、叙述长度C、节奏长度D、画面长度

考题 决定镜头情绪长度的是().A、画面主体的情绪B、镜头的角度C、观众心理特点D、画面的节奏

考题 过长的镜头使人感受到拖拉乏味,过短的镜头看不清画面。所以不管是固定镜头,还是运动镜头,都应恰到好处地掌握镜头长度,通常根据下列依据确定镜头长度().A、以不同景别确定镜头长度B、以叙述标准确定镜头长度C、以不同角度确定镜头长度D、以节奏快慢确定镜头长度

考题 选择镜头并确定其长度时,主要考虑().A、镜头是否能够与影片的风格、内容相匹配B、镜头是否能满足观众的审美需求C、镜头是否能让观众视线在画面上有足够的停留时间以了解画面所提供的视觉D、镜头是否需要通过镜头长度的变化以形成电视节目的表现节奏

考题 有一类镜头组接时镜头长度的依据在于充分表达情感,我们称之为()A、节奏长度B、景别长度C、情绪长度D、叙述长度

考题 编辑点的选择应考虑多方面的因素()A、必须符合镜头组接原则;B、镜头长度要与稿本的要求大致相符;C、镜头长度不能将一个镜头改辑成两个镜头;D、节奏应与稿本要求相适应。

考题 一般来讲,下面哪些情况会加快电视节目的节奏?()A、蒙太奇组接节奏快B、镜头长度变短C、摄像机镜头运动加快D、几个大景别镜头相接

考题 镜头的长度与电视节奏无关。

考题 镜头组接要考虑的因素有()A、造型因素:景别角度构图等B、镜头的方向性:总角度,轴线等C、声音效果的使用D、镜头长度

考题 关于决定镜头长度的相关因素,下列叙述正确的是()。A、没字幕的镜头比有字幕的镜头长一些B、主体处于明区,镜头可长一些C、运动镜头在剪辑中长度比静止镜头要长D、主体位于画面前部则镜头可以短一些

考题 在画面组接时,对镜头景别和镜头长度的选取非常重要,请问组接时镜头长度如何确定?

考题 在录像节目的后期编辑合成时,为了改变画面的节奏和视觉效果,可以运用()等方式。A、给画面更换不同的背景B、延长镜头长度C、压缩段落长度D、对镜头作推、拉、摇处理E、剪接镜头

考题 问答题在画面组接时,对镜头景别和镜头长度的选取非常重要,请问组接时镜头长度如何确定?

考题 多选题一般来讲,下面哪些情况会加快电视节目的节奏?()A蒙太奇组接节奏快B镜头长度变短C摄像机镜头运动加快D几个大景别镜头相接

考题 单选题决定镜头情绪长度的是().A 画面主体的情绪B 镜头的角度C 观众心理特点D 画面的节奏

考题 多选题镜头组接要考虑的因素有()A造型因素:景别角度构图等B镜头的方向性:总角度,轴线等C声音效果的使用D镜头长度

考题 多选题编辑点的选择应考虑多方面的因素()A必须符合镜头组接原则;B镜头长度要与稿本的要求大致相符;C镜头长度不能将一个镜头改辑成两个镜头;D节奏应与稿本要求相适应。

考题 单选题在镜头长度的概念中,被称为“描写长度”的是().A 情绪长度B 叙述长度C 节奏长度D 画面长度

考题 单选题有一类镜头组接时镜头长度的依据在于充分表达情感,我们称之为()A 节奏长度B 景别长度C 情绪长度D 叙述长度

考题 多选题在镜头组接时,决定镜头长度的因素有().A镜头的内容长度B镜头的情绪长度C镜头的节奏长度D镜头的时间长度