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随着学校教育的不断发展，班级逐渐成为学校教育的基本单位，并对学生的发展产生越来越大的作用。

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考题 学校教育的基础是（ ）。A．教师B．学生C．班级D．课程
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考题 简述学校教育对学生个体发展的影响。
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考题 学校教育的基本单位是（ ）。A．教研组B．班级C．教师D．学生
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考题 班级是()教育发展到一定历史阶段的产物,是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位,也是学生实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。 A、校园B、学校C、班集体D、社会
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考题 ()是学校教育发展到一定历史阶段的产物,是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位,也是学生实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。 A、班集体B、学习班C、校园D、班级
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考题 关于现代的学校教育，说法错误的是()．A．现代的学校教育与生产劳动发生着密切的联系，越来越紧密结合B．个别授课成为教学的基本组织形式C．学校教育不再为少数剥削阶级所垄断，而是逐渐走上大众化D．学校教育走向多种形式办学，逐渐成为一个开放系统
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考题 班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位是学生全面发展、健康成长的最重要的社会环境。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 （）不仅是班级组织者、学生管理者，而且还应该成为学校教育力量的统合者。A、校长B、班主任C、班长
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考题 班级是学校教育的（）。A、基本单位B、组织形式C、对象D、主体
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考题 班集体是由整个班级所组成，以完成学校教育教学目标为共同目标，有一定组织结构、规章制度的（）。A、青少年社会化的重要场所B、学生共同体C、学生学习、生活、发展的直接环境D、学校教育、教学的基本单位
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考题 非学校教育和学校教育联系方式的变化轨迹是：最初完全是（），奴隶社会后形成了两者并列的结构形式，义务教育实施以来，学校教育逐渐成为整个教育活动的核心。
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考题 学校教育改革要以（）为导向。A、教师发展的需要B、学校发展的需要C、班级管理的需要D、学生成长的需要
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考题 （）是学校的细胞，是学校教育工作的基本单位A、教师B、班主任C、班级D、团队
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考题 学校教育教学、教书育人的基本单位是（）A、活动组B、班级C、小组D、年级
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考题 班主任作为班级学生与学校教育互动的最主要中介，必须成为学生的学校和社会、（）两个不同时空的连接者。A、家庭和社会B、学校和学生C、社会和家庭D、现在和未来
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考题 学校教育的基础是（）。A、教师B、学生C、班级D、课程
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考题 组织学生参加社会实践要紧紧围绕（）进行。A、学校教育内容B、学校教育目的C、学校教育途径D、学校教育方法
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考题 单选题（）不仅是班级组织者、学生管理者，而且还应该成为学校教育力量的统合者。A 校长B 班主任C 班长
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考题 单选题班集体是由整个班级所组成，以完成学校教育教学目标为共同目标，有一定组织结构、规章制度的（）。A 青少年社会化的重要场所B 学生共同体C 学生学习、生活、发展的直接环境D 学校教育、教学的基本单位
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考题 单选题学校教育改革要以（）为导向。A 教师发展的需要B 学校发展的需要C 班级管理的需要D 学生成长的需要
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考题 判断题随着学校教育的不断发展，班级逐渐成为学校教育的基本单位，并对学生的发展产生越来越大的作用。A 对B 错
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考题 单选题（）是学校的细胞，是学校教育工作的基本单位A 教师B 班主任C 班级D 团队
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考题 填空题非学校教育和学校教育联系方式的变化轨迹是：最初完全是（），奴隶社会后形成了两者并列的结构形式，义务教育实施以来，学校教育逐渐成为整个教育活动的核心。
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考题 单选题学校教育的基础是（　　）。A 教师B 学生C 班级D 课程
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考题 单选题学校教育教学、教书育人的基本单位是（）A 班级B 小组C 年级D 活动组
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考题 单选题组织学生参加社会实践要紧紧围绕（）进行。A 学校教育内容B 学校教育目的C 学校教育途径D 学校教育方法
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考题 单选题班主任作为班级学生与学校教育互动的最主要中介，必须成为学生的学校和社会、（）两个不同时空的连接者。A 家庭和社会B 学校和学生C 社会和家庭D 现在和未来
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