长春全日制研究生与全日制脱产研究生有什么区别?

发布时间:2021-04-15


长春全日制研究生与全日制脱产研究生有什么区别?


最佳答案

在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,半脱产,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。研究生招生制度改革,“在职研究生”改称“非全日制研究生”。全日制研究生需要参加每年一月份的全国硕士研究生统一入学考试简称“统招”,被录取后,获得研究生学籍。属于淘汰选拔制,择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。全日制研究生是统招研究生的一种,所以全日制研究生是属于统招研究生。全日制研究生包括全日制学术硕士研究生和全日制专业硕士研究生。2.在职研究生和全日制研究生的区别1)学习方式上。在职研究生主要是利用周末节假日的业余时间来完成学习的不用脱产,意思就是在职研究生的授课时间和学习方式都是比较灵活的。全日制研究生的上课时间都是周一至周五,是脱产全日制学习,其主要时间是在校学习。2)毕业证书不同。非全日制和全日制研究生毕业时,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书。也就是说选择非全日制研究生学习,毕业所获得的毕业证书标有“非全日制”字样。3)招生计划。全日制研究生只要一般有资质的学校都可以下达招生计划;非全日制研究生只有为数不多的学校招生,招生人数也不多,具体可查询相关意向学校。4)专业选择。全日制的专业较多,考生可根据自己的喜好进行选择;非全日制统招专业较少,多为管理学专业,同等学力的专业选择与全日制一样,考生可根据自己的喜欢的学校或者专业进行选择。5)学制学费。全日制一般为两到三年,学费一年一交;非全日制中统招的学费与全日制一样,一年一交,学制一般为两年。同等学力的学制一般为一年半到两年,学费一次性交清。6)证书。全日制为双证,有毕业证和学位证;非全日制统招为双证,有毕业证和学位证,同等学力为单证,只有学位证。7)学位证。全日制研究生有专业学位和学术学位两种,具体要看考生在报考时选择的哪种方式;非全日制统招全部都是专业学位,同等学力偏重于学术学位。3.非全日制和全日制研究生的相同点1)非全日制和全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。2)非全日制和全日制研究生培养方案相同,坚持同一标准,保证同等质量。3)非全日制和全日制研究生学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。


下面小编为大家准备了 研究生入学 的相关考题,供大家学习参考。

甲与儿子乙因车祸受重伤,被送往医院急救,甲、乙因伤势过重相继死亡。乙的女儿丙继承其祖父甲的遗产的行为属于(  )。
A.转继承
B.代位继承
C.法定继承
D.遗嘱继承

答案:A,C
解析:
【精解】乙在其父死亡后遗产分割前也死亡,这属于转继承,而不是代位继承,且转继承也适用于法定继承,故选A项和C项。注意:这里不存在代位继承,因为不存在继承人先于被继承人死亡的情形。

关于腹主动脉瘤的临床表现,下列哪项不正确?
A.腹部搏动性肿块 B.突发性剧烈腹痛是瘤体破裂的先兆
C.瘤体破裂是最严重的临床表现 D.瘤体小的一般不会破裂

答案:D
解析:
动脉瘤在压力作用下不断扩张、增大,最终可突然破裂、出血,危及生命。由于腹主动脉压力高, 即使是很小的瘤体也会破裂出血,甚至导致病人死亡(D错)。其他各项均正确。

最简便而快速诊断输血中出现细菌污染反应的方法是
A.所输血做细菌培养 B.病人血做细菌培养
C.所输血液做直接革兰染色涂片 D.病人血做补体结合试验

答案:C
解析:
[考点]输血反应的诊断方法 [分析]输血的细菌污染反应是由于所输 血液被细菌污染所致。简单的思路是对污染源即所输血液进行检测,可选方法有:直接涂片找细菌,细菌培养;标本来源可以是病人血或所输血液。最简便而快速的标本来源是所输血液,最简单而快速的方法是直接涂片。

2011 -27.泻下与黄褐臭秽稀便,腹痛,肛门灼热,口渴,舌红苔黄腻,脉滑数者,所属的证候是
A.食滞胃肠证 B.大肠湿热证 C.湿热蕴脾证 D.肠热腑实证

答案:B
解析:
。此题考査大肠湿证的临床表现。肠道湿热证指湿热内蕴,阻滞肠道,以腹痛、暴泻如水、下痢脓血、大便黄稠秽臭及湿热症状为主要表现的证候。又名大肠湿热证。临床表 现为身热口渴,腹痛腹胀,下痢脓血,里急后重,或暴泻如水,或腹泻不爽、粪质黄稠秽臭,肛门灼热,小便短黄,舌质红,苔黄腻,脉滑数。本证多因夏秋之季,暑湿热毒之邪侵犯肠道;或饮食不节,进食腐败不洁之物,湿热秽浊之邪蕴结肠道而成。

声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:contact@51tk.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。