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A.知己知彼
B.统合综效
C.超越自我
D.积极主动
职业道德是所有从业人员在职业活动中应遵循的行为准则，涵盖了多方面的关系。下列选项中，（）的关系不属于职业道德涵盖的关系。
- A、职业与职业
- B、从业人员与服务对象
- C、职业与职工
- D、职工与家庭成员
正确答案:D
B.职业能力
C.独立性
D.职业良知
下面选项中，哪些属于URL的组成部分？（）
- A、传输协议
- B、主机
- C、端口
- D、Internet
正确答案:A,B,C
B、理解
C、协作
D、支持
在“选择性粘贴”对话框中，下面哪些选项属于“粘贴”选项( )
A、批注
B、格式
C、工作簿
D、工作表
在Access数据库中，带条件的查询需要通过准则来实现。下面（ ）选项不是准则中的元素。
A.字段名
B.函数
C.常量
D.SQL语句
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下面选项中哪些不属于视频编辑的软件是（）
- A、Premiere
- B、CoolEdit
- C、Photoshop
- D、Snagit
正确答案:B,C,D
简述会计职业道德规范中“坚持准则”的含义，“坚持准则”有哪些基本要求
（1）坚持准则是指会计人员在处理业务过程中，要严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志左右。这里所说的“准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。坚持准则是会计职业道德的核心。
（2）基本要求： ①熟悉准则；熟悉准则是指会计人员应了解和掌握《会计法》和国家统一的会计制度及与会计相关的法律制度，这是遵循准则、坚持准则的前提。 ②遵循准则；遵循准则即执行准则。会计人员在会计核算和监督时要自觉地严格遵守各项准则，将单位具体的经济业务事项与准则相对照，先作出是否合法合规的判断，对不合法的经济业务不予受理。 ③坚持准则。会计人员应认真执行国家统一的会计制度，依法履行会计监督职责，发生道德冲突时，应坚持准则，对法律负责，对国家和社会公众负责，敢于同违反会计法律法规和财务制度的现象作斗争，确保会计信息的真实性和完整性。
下列选项中，不属于职业道德基本内容的是( )。
A.办事公道
B.坚持准则
C.参与管理和强化服务
D.廉洁自律
【答案】A
【考点】职业道德的基本内容
【解析】职业道德的基本内容是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。我国会计职业道德规范的主要内容包括：爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务。
下列选项中，其基本作用为调整资产评估行业内部、外部各种关系的准则是（）
- A、业务准则
- B、程序性准则
- C、专业性准则
- D、职业道德准则
正确答案:D
下列选项中，属于职业道德基本内容的是（ ）。
A．办事公道
B．坚持准则
C．参与管理和强化服务
D．廉洁自律
Premiere
CoolEdit
Photoshop
Snagit
B.评估应用指南
C.评估准则说明
D.职业规范
以下哪些选项属于会计职业道德修养的内容（）
- A、职业义务
- B、职业荣誉
- C、职业节操
- D、职业精神
正确答案:A,B,C
保护（）是安全生产最根本、最深刻的内涵，是安全生产本质的核心。
- A、生命安全；
- B、职业健康；
- C、设备安全；
- D、环境安全。
正确答案:A,B
《纲要》对先进质量文化的核心内涵作出了具体规定，其中，牢固树立质量是企业生命的理念，实施（）的经营战略。
正确答案:以质取胜
生命教育是以生命为核心，以提升生命质量、（）的教育活动。
- A、增强生命健康
- B、促进学习
- C、获取生命价值
- D、保障生命安全
正确答案:C
大学生生命与生存教育的内涵应包括：生命知识与生存技能的教育；生命与生存关系教育；生命与生存价值的教育。
正确答案:正确
教育技术的内涵包括（）
- A、媒体和技术是教育技术的核心
- B、“学习过程”和“学习资源”是教育技术研究和实践的对象
- C、系统方法是教育技术的核心
- D、教育技术的根本目的是追求教育的最优化
正确答案:B,C,D
陶行知的生活教育理论的主要内容是()。
A.生活与教育
B.教育即生活
C.对生活的理解
D.生活教育的内涵和核心
增强生命健康
促进学习
获取生命价值
保障生命安全
大学生命与生存教育的内涵，包含哪三方面内容？
正确答案:生命与生存关系教育；生命与生存价值的教育；生命知识与生存技能的教育。
B.生活教育
C.教育即生活
D.学校即社会
对
错
媒体和技术是教育技术的核心
“学习过程”和“学习资源”是教育技术研究和实践的对象
系统方法是教育技术的核心
教育技术的根本目的是追求教育的最优化
A.使学生认识生命、珍爱生命、敬畏生命、欣赏生命
B.提高自我保护能力及生存技能
C.提高生命质量和实际人生价值的教育
生命安全；
职业健康；
设备安全；
环境安全。
户籍的真正内涵是以（）为核心的公共服务。
- A、住房
- B、低保
- C、教育
- D、就业
正确答案:A,B,C
（）教育是智慧教育的核心所在。
- A、生命智慧
- B、价值体系
- C、启迪智慧
- D、教学策略
正确答案:A
简述幼儿园教师的主要职责。
幼儿教师是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员，是教师这个群体当中十分特殊的一分子，《幼儿园工作规程》中明确规定其主要职责为：
(1)观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育计划，完成教育任务。
(2)观察分析并记录幼儿发展情况。幼儿教师在带领幼儿时，需要将幼儿的成长都详细地记录下来，在发展的时间段中注明任务和实现情况，对幼儿的身心成长进行严密的监控。这样，可以及早发现问题和矛盾，集中精力和时间来解决这些存在的问题，推动幼儿的发展。
(3)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。
(4)与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。
(5)参加业务学习和幼儿教育研究活动。幼儿老师还需要通过业余的学习和培训，提高自己的能力，增强实践能力。
(6)定期向园长汇报，接受其检查和指导。
教师的______是当代教师质量的集中体现。
专业素养
A.岗位责任
B.社会责任
C.国家责任
D.家庭责任
（二）、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作；
（三）、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务；
（四）、参加业务学习和幼儿教育研究活动；
（五）、定期向园长汇报，接受其检查和指导。
简述当代城市规划面临的形势。
正确答案: 1）可持续发展
2）知识经济与科技创新
3）经济全球化与城镇体系的结构重组
4）信息化社会和城镇空间结构变化
简述当代人类面临的环境问题。
正确答案:在整个地球的生态系统中，人类社会是引起生态系统变化的一个强有力因素，它比任何其他生物的活动对生态平衡的影响都大得多、深远得多。自从人类产生以来，做了很多有利于生态平衡的事，也做了不少破坏生态平衡的事。由于人类的活动所引起的生态平衡的破坏，从而对人类的生产和生活产生的不利影响，称之为环境问题。人类先后经历了渔猎时代、农业社会、工业社会的环境问题。当代的环境问题是人类历史上各个阶段环境问题的历史发展和集中表现。主要是：（1）空气污染严重；（2）世界性水源危机；（3）森林惨遭毁灭；（4）物种不断减少；（5）臭氧层变薄；等等。环境问题严重地威胁着人类的生存和发展，必须树立科学的发展观，全面认识、正确对待、认真解决当代面临的环境问题。
2）现代学校对教育管理的挑战；
3）信息技术对教育管理的挑战；
4）知识经济对教育管理的挑战。
当代教师角色扮演有哪些冲突和变化？
正确答案: 以往社会学对教师的角色扮演的冲突的描述主要有三种：一是教师自身的不同角色意识之间的冲突。
二是教师自身的角色规定与社会对教师的角色期待之间的冲突。
三是教师的不同角色期待之间的冲突。但是这种描述忽略了教师也是其自身群体的成员，所以我们将教师的角色冲突界定为主要是社会代表者与同事这两种社会学特征几乎完全向悖的角色频繁转换与冲突。
幼儿教师对本班工作全面负责，其主要职责有哪些方面？
正确答案: （一）、观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务；
（二）、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作；
（三）、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务；
（四）、参加业务学习和幼儿教育研究活动；
（五）、定期向园长汇报，接受其检查和指导。
试论当代行政组织管理面临的问题与挑战。
正确答案: 知识经济的兴起，信息与网络技术的发展与普及，全球化进程的加快，使得行政组织管理面临前所未有的压力与挑战。
一、知识经济已经成为我们这个时代不争的事实。据统计，在经济合作与发展组织的成员国中，知识经济在国内生产总值中已占50%以上；
二、信息与网络技术的发展与普及，直接影响着个人与个人、个人与组织、组织与组织之间的互动方式。构建在信息科技之上的新型社会形态也正在浮现；
三、民主政治和民主观念的发展深入民心，对现存的行政组织结构、管理方式提出了新的挑战；
四、全球化是影响我们这个时代的另一个不可回避的问题。全球化意味着社会、政治、经济活动跨越了边界。
当代教育管理面临哪些挑战？
正确答案: 1）课程改革对教育管理的挑战；
2）现代学校对教育管理的挑战；
3）信息技术对教育管理的挑战；
4）知识经济对教育管理的挑战。
二是教师自身的角色规定与社会对教师的角色期待之间的冲突。
三是教师的不同角色期待之间的冲突。但是这种描述忽略了教师也是其自身群体的成员，所以我们将教师的角色冲突界定为主要是社会代表者与同事这两种社会学特征几乎完全向悖的角色频繁转换与冲突。
请你谈谈对教师的主要职责的理解。
正确答案: 教师，是太阳底下最光辉的职业；教师，是人类灵魂的工程师。儿童是祖国的花朵。而教师就是辛勤耕耘的园丁，是人类文明的传播者，是儿童知识的启蒙者。怎样来理解这一光辉职业？又怎样来理解教师的职责呢？我就在此谈一些自己浅显的理解。
首先，师者，人之模范也。作为一名人民教师要热爱学生、诲人不倦。教师应热爱每一个学生.对所有学生不歧视、不偏爱、不讽刺、不体罚，尊重学生的人格、个性等。尽量为学生提供一个宽松、愉快的学习环境。关心学生，了解学生。俄罗斯著名的教育家乌申斯基说：“如果教育家要从多方面来培养人，那么他就应该从多方面来了解学生。”所以说，教师只有全面的了解学生的学习、生活等情况。才能从实际出发，取得良好的教育效果。尊重学生、信任学生。尊重学生就是要尊重他们的人格、个性和自尊心，还要充分信任他们，要相信他们（特别是问题儿童）经过学习是能进步的。成人尚且犯错误.何况是成长中的儿童。而教师的责任就是帮助儿童发现并改正缺点.从而取得进步。热爱学生的同时还要严格要求，做到循循善诱，诲人不倦。
其次，师者，传道授业解惑也。新世纪教师的职责不应只是教书育人这么简单。教师是学生心灵的陶冶者。教师应引导学生明辨是非、善恶、美丑。教育学生从小就有一颗美好的心灵。是学生知识的启蒙者，是学生健康成长的引路人。努力改进教学方法，提高教学质量。“教无定法”。如果在教学过程中。所有的方法都是千篇一律的，那么，这种教育还有什么趣味可言呢？又怎能指望你的学生认真听讲、努力学习呢？所以。力求作到教学方式方法多样化、趣味化是很重要的。
再者，教师要时刻提高自身素质，更新知识结构。加快前进步伐，适应时代要求。
当今世界一个飞速发展的世界，时代在不断进步，经济在不断发展。知识也在不断更新。作为一名教师，我们不能安于现状，而要努力进取，不断学习。教师虽然不是时代潮流的引领人，却是时代进步的奠基人。教师应把教育事业放在第一位，为祖国的教育事业作贡献!让我们努力跟上时代的需要。做一个合格的新时代人民教师!
最后，我觉得教师职责可以归纳成：教书育人、为人师表、长善弃恶、开智离愚。教书就是开智离愚，育人就是长善弃恶。这几个字，既概括了教师的主要职责，也概括了教育的主要功能。
论述当代公共政策面临的现实挑战。
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