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【题目描述】
第 1 题在日常生活中,人们常说“血缘关系”。这里的“血缘”实际上是指下列哪一项:( )A.遗传物质
B.血浆
C.血细胞
D.血液
正确答案:A
A.浸渍(zì)拖沓(tà)携手(xié)锲而不舍(qì)
B.睚眦(zì)里弄(lòng)泥淖(nào)长歌当哭(dàng)
C.苍茫(máng)匹配(pǐ)请帖(tiě)力能扛鼎(káng)
D.璞玉(pū)囹圄(yǔ)遏制(è)矫揉造作(jiāo)
【题目描述】
读图1,回答1~2题。
第 1 题图中的①②③④四点中,位于东京正西方的是
A.①
B.②
C.③
D.④
正确答案:B
下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是
A.狡黠(jié) 跻身(jī) 恻隐(cè) 怏怏不乐(yàng)
B.荫蔽(yìn ) 阔绰(chuò) 娆(ráo) 戛然而止(gá)
C.粗糙(zào) 剽悍(biāo) 干涸(hé) 奄奄一息(yān)
D.栈桥(zhàn) 躯壳(qiào) 氛围(fēn) 呱呱坠地(gū)
下列词语字形和加点字注音全部正确的一项是:( )(3分)
A.滑稽(jī)俪(lí)歌 猝(chù)然长逝
B.狩(shòu)猎胆怯(què)惟妙惟肖(xiāo)
C.亢(kàng)奋恻(cè)隐 强聒(guō)不舍
D.沉缅(miǎn)阔绰(chuò) 顶礼膜(mò)拜
遵义市 2021年初中毕业生学业(升学)统一考试语文试题卷(全卷总分 150 分,考试时间 150 分钟)一、积累与运用(26分)1、下列词语的字形和加点字注音,全部正确的一项是( A )(3分)A.粗糙(co) 温驯 戛然而止(ji) 络绎不绝B.行辈(xng) 和蔼 沥尽心血(xu) 重峦叠障C.蜷伏(qun) 眩耀 抽丝剥茧(bo) 海枯石烂D.粗犷(kung) 烦躁 鸢飞戾天(yun) 相辅相承2,下面文段中加点词语的运用,不恰当的一项是( B )(3分)心中有信仰,脚下有力量!我们虽然和世界一流强国还有一定的差距,但决不能自惭形秽。只要每一位人民教师都强聒不舍,在育人中乐于奉献:每一位医护人员都恪尽职守,在技术上精益求精:每一位科研人员都锲而不舍,在研究中克难攻坚:所有中国人同心同德,努力奋斗,就能实现中华民族的伟大复兴!A.自惭形秽 B.强聒不舍 C.恪尽职守 D.锲而不舍3.下列关于名著和文化常识的表述,不正确的一项是( C )(3分)A.王树增的长篇纪实文学长征,完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。B.史铁生是一位特殊的作家,长年患病,一直在和病魔抗争,却创作了命若琴弦合欢树等优秀作品。C.古人所讲的古体诗,又可称为古诗或古风,汉魏以后的五七言乐府古辞、新乐府、律诗等都属于古体诗。D.“征蓬出汉塞”中的“征篷”指飘飞的蓬草。因其遇风飞卷、漂泊无依的特点,诗中常用来比喻远行之人。又称“古诗”“古风”,格律自由,不拘对仗、平仄,押韵较宽,篇幅长短不限,句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体。包括唐以前各种形式的诗歌、楚辞、乐府诗。“歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。4.依次填入下面文段横线处的语句,最恰当的一项是( C )(3 分)卫夫人教授王羲之书法,她认为:点如“高峰坠石”,让人理解 ,横如“ ”,让人领悟 ;竖如“ ”,让人知道 。书法之美,一直是与生命相通的!强韧和坚持 万岁枯藤 重量与速度 千里阵云 开阔的胸怀A.B.C.D.5.下列句子没有语病的一项是( A )(3 分)A.为了让我们每一个人都能珍爱生命、远离毒品,学校每年都要开展有关禁毒知识的宣传教育活动。B.仁遵高速路大发渠特大桥计划 2021 年年底通车,建成后其宽度将是同类桥梁中世界第一的大桥。C.文化创意最核心的魅力,绝不仅仅在于其中蕴含的文化力量,更在于其设计的美感、视觉的冲击。D,我们要防范移动支付风险,切忌不可贪图小利,严防木马病毒二维码、虚假银行网址等新型骗局。6.下列情境中,表达得体的一项是( D )(3 分)A.张华婉拒同学的赠礼,同学说:“你就收下吧,千方不能辜负我的一片美意啊!”B.毕业晚会上,李洁发言:“本人才疏学浅,这不过是抛砖引玉,敬请洗耳恭听。”C.赵军去买菜,他与菜农讲价:“白菜鲜美,吾购意甚诚,望君体察,价廉些许。”D.王明给小学老师打电话:“离开您三年了,一直牢记您的教诲,不敢稍有懈怠。”7.按要求默写句子。(8 分)渡荆门送别:山随平野尽, 。逢入京使:故园东望路漫漫, 。南乡子登京口北固亭有怀: ?满眼风光北固楼。天上的街市 ,定然有美丽的街市。望洞庭湖赠张丞相中“ , 。”两句写出了洞庭湖水汽升腾波涛汹涌的磅礴气势。中秋佳节,院落篱边,菊花盛开,秋色如洗。面对此景,小云脱口吟出了满江红(小住京华)中的“ , ”两句诗。二、现代文阅读(36分)(一)哥哥的妹妹(16 分)崔立妹妹有一个哥哥。妹妹从来没见过哥哥。妹妹只在母亲的说话中,知道自己有这么一个哥哥。母亲说,你哥哥,高高的个儿,可帅气了。母亲说,你哥哥,学习成绩特别好,每次考试,都是一百分。母亲说,你哥哥,从小就特别懂事,经常帮我干活,可勤快了!母亲的话儿,说得 11 岁的妹妹一愣一愣的。中午,坐在饭桌前的妹妹,看着手上的碗儿,还有母亲面前的碗儿。妹妹用响亮的声音,说,妈妈,令天我来洗碗吧。母亲说,好啊,好啊。你真像你哥哥一样懂事呢!母亲脸上笑着,笑得额头上都是皱纹。妹妹说,妈妈,那我的哥哥他去哪儿了呢,我怎么从没看见过他呢?母亲说,哦,你哥哥出差去了,他,他很快呀就要回来的,对,早上你记得吗?电话铃响过,他还给我打电话呢,他在电话里说呀,妈妈,你要好好的,我在外地呀,我很快就要回来了,帮我。帮我也向妹妹问个好妹妹楞了半晌,早上她可一直在客厅呢。电话根本就没有响过啊,妹妹看着母亲,母亲的脸上都是快乐。妹妹走到了大街上,好多人和妹妹打招呼,比如黄伯。妹妹说,黄伯,你知道我哥哥吗?黄伯说、当然黄伯说,你哥哥呀,是个好小伙。有一次呀,我搬个液化气罐,从自行车上拿下来,往房间里搬,但在卸下来的时候,我一个人没办法弄。你哥哥看到了,从老远的地方跑过来,还喊着,黄伯,等等,我来你哥哥到了后,帮我扶住了自行车,让我可以把液化气罐拿下来,我和你哥哥说谢谢,你哥哥笑笑说,不用客气的。妹妹说,黄伯,那你知道我哥哥出差去哪里了吗?怎么一直不回来呢?黄伯愣了愣,说:“呀,这我不知道啊。”妹妹还碰到了周阿姨。妹妹说,阿姨,你知道我哥哥吗?周阿姨说,当然周阿姨说,你哥哥啊,真的挺不错的,有一个大夏天,连空气都是烫的。我有一份文件忘在了单位,但我又要照顾家里的孩子。我和你哥哥说了。你哥哥说,没问题,我去拿。过了一会儿,你哥哥回来了,满头大汗。我和你哥哥说谢谢。你哥哥笑笑说,不用客气的。妹妹说:阿姨,那你知道我哥哥出差去哪里了吗?怎么一直不回来呢?周阿姨愣了愣,说:“呀,这我不知道啊。”妹妹又碰到了刘阿婆。妹妹说,阿婆,你知道我哥哥吗?刘阿婆说,当然刘阿婆说,你哥哥呀,我是看着他长大的,你哥哥看我买菜不方便,经常上门来。说,阿婆,你要买菜吗?我可以帮你去买的。你哥哥帮我买了好多次菜,买的莱儿,既便宜又好。我还问你哥哥,你是不是往里贴钱了?你哥哥说,哪有呀,阿婆。你哥哥呀、肯定是往里贴钱了,他还真以为我是老糊涂了呀!妹妹说,阿婆,那你知道我哥哥出差去哪里了吗?怎么一直不回来呢?刘阿婆犹豫了一下,说:“呀,这我不知道啊。” EQ oac(,19)妹妹回到屋里时,母亲躺在沙发上,正在睡午觉。母亲睡得很香。妹妹蹑手蹑脚地进了屋,又进了哥哥的房间。房间里,有一个大箱子,母亲说过,这是哥哥的箱子。妹妹一直都很好奇。今天,妹妹终于忍不住打开了箱子。箱子里,妹妹翻到了哥哥的许多东西,也翻到了几张发黄的报纸。 EQ oac(,21)其中一张,是一场大火的报道,有消防兵在大火中不幸遇难,有一张帅帅的年轻的消防兵的脸还有一张,是失、去消防兵儿子的母亲,又生下了一个可爱女儿的报道,有一张母亲抱着婴儿的照片 EQ oac(,22)妹妹轻轻地合上了箱子,揉了揉湿湿的眼睛。 EQ oac(,23)妹妹终于知道,自己为什么叫思思了!(选自劳动时报,有改动)8.下列对小说的理解和分析,不正确的一项是( D )(3 分)A.小说以“妹妹”探寻“哥哥”“出差”真相为线索组织材料,思路清晰,构思巧妙。B.第段“母亲”的“笑”,含有对女儿行为的肯定,也有因女儿像儿子一样懂事的欣慰。C.“妹妹”名叫“思思”,表现了母亲对英雄儿子的思念,也寄托了作者对英雄的景仰。D.作者采用冷静的叙述方式,不着个人情感,在刻画“哥哥”时采用了正面描写的方法。9、.结合小说内容,简要分析“哥哥”的形象。(4 分)“哥哥”在家是一个孝敬父母,懂事勤快的好孩子;在社会是一个乐于奉献,热心助人,不计回报的大好人;在工作中,是一个冲锋在前,敢于担当的大英雄10.“呀,这我不知道啊”这句话在小说中出现了三次,有什么作用?(4 分)这句话在小说中起到线索和推动小说情节发展的作用。 小说围绕妹妹探寻“哥哥出差”之谜, “呀,这我不知道啊”这句话既成了贯穿全文的线索,也一步一步推动着情节的向前发展,使“哥哥”的形象在妹妹寻找答案的过程中,越来越丰满,越来越清晰、高大11,第 EQ oac(,21)段在小说中有什么作用?请简要分析。(5 分)这段文字在小说中既是小说的结
一语文积累与语言运用(27分)
1.下列词语中加点字读音相同的一项是(2分)【】
A.匀称对称称职称心如意
B.着落着重着急着手成春
c.归省反省俭省不省人事
D.附和和面和谐一唱百和
a
以下某段HTML程序在IE浏览器中的显示结果为(35)。 <html> <head><title> 络管理员考试首页</title><meta>网络管理员考试预测卷首页</meta></head> <body>考试预测卷一</body> </html>
A.网络管理员考试首页
B.网络管理员考试预测卷首页
C.考试预测卷一
D.网络管理员考试预测卷首页 考试预测卷一
解析:该HTML程序在IE浏览器中的显示结果如图5-4所示。html>.../html>元素声明这是个HTML文档,即网页。head>.../head>元素用来标明当前文档的若干信息。title>.../title>元素给该HTML文档起个标题,meta>.../meta>元素说明HTML所使用的一些信息。注意:meta元素不要与head元素混淆,meta元素一般包括在head元素中。文档体由元素body>…/body>标记。
下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )。
下列词语的字形及加点字的读音全部正确的一项是()
下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)
A.啜泣(chuò) 看护妇(kàn) 河畔金柳(pàn)
B.邂逅(jiě) 卡脖子(qiǎ) 重蹈覆辙(zhé)
C.逮住(dǎi) 超负荷(hè) 美味佳肴(yáo)
D.汲水(jí) 畜牧业(xù) 言简意赅(hài)
C
(A.看kān护妇 B.邂xiè逅 D.言简意赅gāi)
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