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在EXCEL中的活动单元格中输入“1/5”,默认情况下单元格内的显示是()
A、小数0.2
B、分数1/5
C、日期5月1日
D、百分数20%
当需求量变动百分数大于价格变动百分数,需求弹性系数( )1时,叫做需求富有弹性或高弹性。
A.大于
B.小于
C.等于
D.大于等于
请告诉我正确答案
把详细的具体问题发上来。才好解答啊。
当需求量变动百分数小于价格变动百分数,需求弹性( )时,叫做需求缺乏弹性。
A.大于1
B.等于1
C.小于1
D.小于等于
当需求量变动百分数小于价格变动百分数,需求弹性系数小于1时,需求价格弹性的类型为()。
A.需求富有弹性
B.需求缺乏弹性
C.需求单一弹性
D.高弹性
当需求量变动百分数小于价格变动百分数,需求弹性系数小于1时,叫做需求缺乏弹性或低弹性。
北师大版六年数学上册第四单元测试题(无答案)班级: 姓名: 座号: 评价: 一、填空(18分)1、 读或写出下面横线上的百分数。(1)近几年,我国国内生产总值的增长幅度一直在7%以上。( ) (2)春运期间,某些热点线路火车票的价格提高了百分之二十。( )2、分别用百分数、小数、分数表示直线上的各点。3、轿车的速度比客车快25%,轿车的速度是客车的( )%。4、一个正方形的边长增加10%,那么周长增加( )%,面积增加( )%。5、一件衣服含羊毛80%,涤纶20%。20%表示( );80%表示( )6、一件商品,先降价10%,再涨价10%,现价占原价的( )%。7、把1 、2 、3 、4 、5 五张数字卡片打乱后反扣在桌面上,任意摸出一张,摸到“2”的可能性是( )%,摸到奇数的可能性是( ) %。8、某小学五年级有学生200人,数学考试只有1人不及格,及格率是( )。9、某校共有学生1680人,其中男生占全校人数的40%,要使男生人数占全校人数的50%,还要招( )名男生。二、判断正误(10分)1、 百分数其实就是分母为100的分数,而分母为100的分数不一定是百分数。 ( ) 2、甲比乙多15%,乙就比甲少15%。 ( ) 3、一个数的50%和它的是相等的。 ( ) 4、上星期,六(3)班的出勤率有可能是102%。( ) 5、一个食堂每天用煤25%吨。 ( ) 三、选择题。(10分)1、某班男生占全班的40%,那么女生比男生多( )%。 A、50 B、66.7 C、60 D、100w2、10克盐和100克水,放入10%的盐水中,盐水的含盐率将会( )10%。A、大于 B、小于 C、等于 D、无法确定3、一个长方形的长增加25%,要想面积保持不变,宽应该减少()%A、30 B、20 C、25 D、40 4、个人所得税 法规定,个人月收入超过2000元的部分将征收5%的税,请问,小明的爸爸本月收入3000元,将交税()元。A、50 B、150 C、90 D、100四、计算。1、口算(15分)70%30%= 40%2= 43.370%= 230%= 1.625%= 1.5130%= 20%4%= 20%4%= 1.510%10%1.5= ( ) 40%=2 2、计算或解方程(12分)32%(0.327/10+0.32) 1.250.2580%4%70%x 25%x=9 76%2576%770.761/2 3、列式计算(8分)1、甲数比乙数的5/8多4,甲数是19,求乙数是多少?2、一个数的40%是26,那么这个数的50%是多少?五、解决问题(25分)1、有一台电脑,定价4200元,如果八五折出售,会降价多少元?2、小刚的妈妈买了一件毛衣花了160元,占家里这个月支出的2%,而小刚买电脑用去本月支出的50%,小刚买电脑花了多少钱?3、一个自行车厂第一季度计划生产自行车1200辆,实际超过计划300辆。实际完成计划的百分之几?4、某种商品按定价出售,会赚60元,如果八折出售,就会亏损20元,求这件商品的定价是多少元?5、食堂有一批大米 ,用去40%,又买进300千克,这时食堂大米的数量相当于原来数量的2/3。求食堂原来有多少千克大米?附加题(10分)1、有含盐10%的盐水200千克,现在想使盐水的含盐率变为20%,那么要加入多少克盐?2、一件商品,如果按定价打八折出售,仍然可以获得很多利润,利润占成本的20%,请问:如果不打折出售,利润是占成本的百分之几呢?
【题目描述】
有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是这样的:任取四个1至13之间的自然数,将这四个数(每个数用且只能用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24。例如对1,2,3,4,可作如下运算:(1+2+3)×4=24(上述运算与4×(1+2+3)视为相同方法的运算)
现有四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则写出三种不同方法的运算式,可以使用括号,使其结果等于24。运算式如下:(1) ,(2) ,(3) 。
另有四个有理数3,-5,7,-13,可通过运算式(4) 使其结果等于24。
【参考答案分析】:
:略
【题目描述】
计算:(-2)100+(-2)101的是()
A 2100
B-1
C-2
D -2100
正确答案:D
下图为2000一2006年我国两种层次货币供应量M1和M2的增长率。根据此图回答下面的111一115题。(注:该图中M1和M2的增长率都为百分数)
2005年我国M1的增长率为( )。
B. 11.8%
C. 14.7%
D. 17.6%
下图为2000一2006年我国两种层次货币供应量M1和M2的增长率。根据此图回答下面的111一115题。(注:该图中M1和M2的增长率都为百分数)
2005年我国M1的增长率为( )。
B. 11.8%
C. 14.7%
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