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2022届重庆市高三一诊模拟考试语文试题人教版高三总复习

小学语文试卷试卷形式的变革主要有:第一改革试卷版面与试题样式,第二根据年级特点灵活运用特色性指导语和过渡语。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√


从规范化角度看,下列数据库逻辑模式设计中最好的是( )。

A.考场(考号,姓名,项目,考场号,日期时间,主考,监考)

B.考场(考场号,项目,主考,监考)考生(考号,姓名,项目,日期时间)

C.考场(项目,考场号,日期时间,主考,监考)考生(考号,姓名,考场号)

D.考场(考场号,项目,主考,监考)考生(考号,姓名,考场号,项目)考试项目(项目,日期时间)


正确答案:D


编制一张语文试卷,应该做到()

A试题难度、分量适当

B试题表达要明确,题意要浅显

C有一定覆盖面,能突出重点

D各个试题要彼此独立

E评分简便、客观


A,B,C,D,E


监考员处理缺考考生试卷、答题卡及空白试卷、答题卡操作为()。

  • A、将缺考考生的条形码粘贴在《考场情况记录表》上规定区域内
  • B、用0.7黑色墨水的签字笔在答题卡袋封面上填缺考准考证号及相关内容
  • C、用0.7黑色墨水的签字笔在缺考答题卡上填写缺考考生姓名和准考证号
  • D、用0.7黑色墨水的签字笔在《考场情况记录表》上规定区域填写缺考考生姓名和准考证号
  • E、用0.7黑色墨水的签字笔分别在缺考考生试卷、答题卡和尾考场的空白试卷、空白答题卡左上角空白处注明“缺考”或“空白”字样
  • F、用2B铅笔填涂缺考考生答题卡的缺考标记

正确答案:A,B,C,E


考生领到答题卡、试卷后,监考员应指导考生在在规定时间内和指定位置准确填写()等。

  • A、姓名
  • B、座位号
  • C、准考证号
  • D、考籍号
  • E、考生号

正确答案:A,C


2022届重庆市高三一诊模拟考试语文试题 人教版高三总复习 2022届重庆市高三一诊模拟考试语文试题 2022-02-1214:31 本试卷共150分,时间150分钟 注意事项: 1.作答前,考生务必先将自己的姓名、考场号、座位号填写在试卷的规定位置上。 2.作答时,务必将答案填写在答题卡上,写在试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后,将答题卡、试卷、草稿纸一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成15题。 材料一: 缺乏变动的文化里,长幼之间发生了社会的差次,年长的对年幼的具有强制的权力。这是血缘社会的基础。血缘的意思是人和人的权利和义务根据亲属关系来决定。亲属是由生育和婚姻所构成的关系。血缘,严格说来,只指由生育所发生的亲子关系。事实上,在单系的家族组织中所注重的亲属确多由于生育而少由于婚姻,所以说是血缘也无妨。 生育是社会持续所必需的,任何社会都一样,所不同的是说有些社会用生育所发生的社会关系来规定各人的社会地位,有些社会却并不如此。前者是血缘的。大体上说来,血缘社会是稳定的,缺乏变动;变动得大的社会,也就不易成为血缘社会。社会的稳定是指它结构的静止,填入结构中各个地位的个人是不能静止的,他们受着生命的限制,不能永久停留在那里,他们是要死的。血缘社会就是想用生物上的新陈代谢作用生育,去维持社会结构的稳定。父死子继:农人之子恒为农,商人之子恒为商那是职业的血缘继替;贵人之子依旧贵那是身份的血缘继替;富人之子依旧富那是财富的血缘继替。 血缘所决定的社会地位不容个人选择。世界上最用不上意志,同时在生活上又是影响最大的决定,就是谁是你的父母。谁当你的父母,在你说,完全是机会,且是你存在之前的既存事实。社会用这个无法竞争,又不易藏没、歪曲的事实来作分配各人的职业、身份、财产的标准,似乎是最没有理由的了;如果有理由的话,那是因为这是安稳既存秩序的最基本的办法。只要你接受了这原则,社会里很多可能引起的纠纷也随着不发生了。 血缘是稳定的力量。在稳定的社会中,地缘不过是血缘的投影,不分离的。“生于斯,死于斯”把人和地的因缘固定了。生,也就是血,决定了他的地。世代间人口的繁殖,像一个根上长出的树苗,在地域上靠近在一伙。地域上的靠近可以说是血缘上亲疏的一种反映,区位是社会化了的空间。 (节选自费孝通乡土中国) 材料二: 血缘和地缘关系是农村社会基本的社会关系,是村庄社会形态的基础。村民在村庄生活中运用不同方式来建构“自己人认同”,彰显出不同的行为逻辑。 自己人认同在农民的日常生活中有三个层面的含义。第一个是信仰层面,传统中国农民有祖先崇拜的 传统。祖先崇拜表现在日常生活中就是农民的“同根”意识,自己人就是依附于农民血缘关系之上的,农民可以不问理由地把族人当成自己人,这便是祖先崇拜与同根意识在农民日常生活中的映射。第二个是社会层面,除了信仰层面,农民日常生活中的诸多事物都有社会性的表现,主要表现在农民日常生活中的面子和荣耀等社会性评价。农民在自家荣耀的时候要有人来分享,而在自家困难的时候又需要别人来帮忙和鼓励,自己人就是在舆论和道义上的社会支持网。社会层面的自己人与农民的尊严和在村庄中的社会地位相关,自己人的圈子就是尊严和社会地位的共担者,荣辱与共。第三个是功能层面,包括农民日常生活中的互助和合作,农民日常交往的需要,红白喜事中的互助合作等。在农民的日常生活中,特别是在经济困难的时候,总有一些事情要通过相互合作才能完成,自己人的圈子就是一个互助与合作单位。 不同的村庄有不同的自己人认同逻辑,农民的自己人认同逻辑即农民在说话办事的时候把对方看作自己人,行为方式是好处共享、困难共担。在农民的日常生活中,自己人是最重要的社会支持网。在对是否属于自己人问题进行考察时,可以通过一个问题进行测量,即“如果兄弟与人打架,你遇见了会不会上去帮忙?”如果被调查者不假思索地回答“会”,那么这意味着农民的骨子里就是把兄弟看作自己人,认为给兄弟帮忙是天经地义而可以不问缘由的事情。在亲密的兄弟关系中,打架帮忙就是一种姿态,就是自己人的姿态,这意味着自己人认同的意义要远远大于帮忙打架可能带来的风险。在测量农民自己人的认同圈有多大时,鲁东西傅村农民对此设问的回答是,亲兄弟打架肯定会上去帮忙,堂兄弟打架也要上去帮忙,不过再往外的圈子就不是自己人的圈子了,那时候农民就要“秉公判断”,看到底是“谁有理”。五服之内的圈子是自己人,自己人具有不问缘由的“共同感”。在辽东福兴村,农民对于以上设问的回答普遍是,不会参与打架,不文明,兄弟打架也要看他有没有道理。尽管兄弟之间的感情要好于与其他人的感情,但是福兴村农民并不会因为感情而不顾道理。然而,福兴村农民并不是没有自己人认同,而是移民社会的性质使他们没有血缘关系上的自己人认同。 自己人认同是建立在地缘和血缘关系之上的农村结构形态,在具体的村庄情境中,自己人认同具有不同的形成机制与性质,从而影响着农民的行为逻辑。自己人认同有信仰、社会和功能三个层面的含义,不同的村庄组织结构形态使得自己人认同在不同层面起作用。重要的是,自己人认同作为一种根植于农民日常生活和精神世界的机制,在社会的运作中起着根本性作用。 (节选自宋丽娜乡土社会的人情与人情秩序)1.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.血缘既可以指由生育所发生的亲子关系,也可以指单系家族组织中因为生育而产生的亲属关系。 B.用生育保证社会持续,用生育所发生的社会关系来确定人的社会地位,这些是血缘社会所特有的。C.血缘社会用血缘关系作为社会成员职业、身份、财产的分配标准,某种程度上是为了安稳既存秩序。 D.地缘关系是血缘关系的某种投影和反映,二者是农村社会基本的社会关系和村庄社会形态的基础。2.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.由血缘所决定的父母是一个人存在之前的既存事实,由此产生的社会地位个人无法选择,也无法改变。 B.职业、身份、财富的父死子继说明了血缘社会结构缺乏变动,生育关系维持着社会结构的稳定。 C.自己人认同有信仰、社会和功能三个层面的含义,其中农民生活中红白喜事互相帮忙属于社会层面。 D.村民在村庄生活中建构“自己人认同”,其表现方式也许并不相同,但背后的行为逻辑是一致的。3.根据材料二,下列不属于农民在日常生活中“自己人认同”表现的是(3分) A.某村村民在讲到与本村同姓人的关系时常常说:“都是一个老祖宗的后代,有什么问题不能解决 呢?” B.某村村民说、:“如果一个人家里穷,但若他的亲兄弟堂兄弟多,并且都有本事,那么别人就不敢小瞧此人。” C.某村村民一直有合作种田的传统,邻里之间或者亲朋好友相互帮忙种田,购买的农机具经常互相借用。 D.某村村民信奉“老吾老以及人之老”,经常在传统节日举办孝亲大餐、免费理发等关爱老人的活动。 4.材料二在论证上有哪些特点?请简要说明。(4分) 5.结合以上两则材料,请概括乡土中国的基本特征。(6分) (二)现代文阅读(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成69题。 古镇随想 张炜 在川南黔北交界处有一座锁在深山中古老的小镇,名曰“二郎镇”。 踏上这里的街巷,身处有些突兀的静谧,令人忍不住猜想:这里太远了,究竟哪些有情趣的人到过这样的镇子?这里又为何热闹起来,涌动着不息的人流? 古镇有许多时候隐在浓雾中。雾幔扯不掉,它就长时间挂在山的半腰。峰峦秀丽,一色灰白陡立的石 壁,青翠的山顶。一道深水从山间流泻而过,那是声名远播的“赤水河”。镇子建在河边有限的平地和山阶上,随意自由。 我漫步其间,想象这座镇子生成的种种缘由。它首先是当地山民的祖居地,因为随便一方水土都会诱惑生民,成为他们休养生息的地场。最早那一条条蜿蜒小路是山水冲刷出来的,再由人和


关于考生停止作答的办法,下列哪项是正确的()。

  • A、所有考生同时停止作答
  • B、按照发放试卷的先后次序,先发的先停止作答
  • C、考生可在监考回收自己试卷时停止作答
  • D、除中途离场考生进行时间补偿继续作答外,其他考生同时停止作答

正确答案:A


考试过程中发现试卷书写部分的图片均不清楚,备用试卷也无法识别,主监考应请考生继续作答其它试题,同时联系汉考国际取得清晰的试题,待考试结束后补考该部分。


正确答案:错误


考试结束信号发出,监考员回收试卷、答题卡操作程序()

  • A、按规定将答题卡清点、整理、排序、装袋;按规定将试卷进行清点、整理。
  • B、要求考生立即停止答卷
  • C、监考员乙逐一检查、核对考生所填写的准考证号是否准确,试卷页码是否完整,同时收取答题卡、试卷、草稿纸
  • D、整理好草稿纸并注明考场号、考试时间、监考员姓名,与试卷清点、整理后一同装入试卷袋
  • E、再次核对答题卡袋封面要求填写的内容、《考场情况记录表》的内容
  • F、清理考场,检查课桌抽屉,关好门窗,封闭考场

正确答案:A,B,C,D,E,F


监考员指导考生检查答题卡、试卷无误后,告知考生在答题卡、试卷规定的位置填写自已的()。

  • A、考生号
  • B、准考证号
  • C、考籍号
  • D、姓名

正确答案:B,D


关于答题卡填涂、书写要求正确的做法是()。

  • A、用2B铅笔作答非选择题
  • B、用黑色字迹的签字笔或钢笔填涂试卷A/B类型
  • C、缺考考生答题卡不用填写考生号、姓名、考场号、座位号
  • D、作答非选择题时,只能使用黑色字迹的签字笔或钢笔

正确答案:D


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考题 从规范化角度看,下列数据库逻辑模式设计中最好的是()。A、考场(考号,姓名,项目,考场号,日期时间,主考,监考)B、考场(考场号,项目,主考,监考)考生(考号,姓名,项目,日期时间)C、考场(项目,考场号,日期时间,主考,监考)考生(考号,姓名,考场号)D、考场(考场号,项目,主考,监考)考生(考号,姓名,考场号,项目)考试项目(项目,日期时间)正确答案:D

考题 编制一张语文试卷,应该做到()A、试题难度、分量适当B、试题表达要明确,题意要浅显C、有一定覆盖面,能突出重点D、各个试题要彼此独立E、评分简便、客观正确答案:A,B,C,D,E

考题 编制一张语文试卷,应该做到()A、试题难度、分量适当B、试题表达要明确,题意要浅显C、有一定覆盖面,能突出重点D、各个试题要彼此独立E、评分简便、客观正确答案:A,B,C,D,E

考题 编制一张语文试卷,应该做到( )。A、试题难度、分量适当B、试题表达要明确,题意要浅显C、有一定覆盖面,能突出重点D、各个试题要彼此独立E、评分简便、客观正确答案:A,B,C,D,E

考题 试卷设计是对试卷的全局性安排,主要解决()。A、试题内容分布B、试题编制的问题C、试卷的拼组问题D、试题类型分布E、试题教学目标分布正确答案:A,D,E

考题 单选题从规范化角度看,下列数据库逻辑模式设计中最好的是()。A 考场(考号,姓名,项目,考场号,日期时间,主考,监考)B 考场(考场号,项目,主考,监考)考生(考号,姓名,项目,日期时间)C 考场(项目,考场号,日期时间,主考,监考)考生(考号,姓名,考场号)D 考场(考场号,项目,主考,监考)考生(考号,姓名,考场号,项目)考试项目(项目,日期时间)正确答案: D 解析: 暂无解析

考题 试卷设计是对试卷的全局性安排,主要解决()。A、试题内容分布B、试题编制的问题C、试卷的拼组问题D、试题类型分布E、试题教学目标分布正确答案:A,D,E

考题 多选题编制一张语文试卷,应该做到()A试题难度、分量适当B试题表达要明确,题意要浅显C有一定覆盖面,能突出重点D各个试题要彼此独立E评分简便、客观正确答案: E,C 解析: 暂无解析

考题 试卷设计是对试卷的全局性安排,主要解决()。A、试题内容分布B、试题编制的问题C、试卷的拼组问题D、试题类型分布E、试题教学目标分布正确答案:A,D,E

考题 理论知识考试标准试卷要求,各等级试卷可包括下一等级的试题,但本等级的试题量不得少于70%。正确答案:正确
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