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首都师范大学教育学院875普通化学[专业硕士]历年考研真题汇编合集
我国近年来实行的教育专业硕士，“4+1”“4+2”教师培养模式表明我国的教师教育正在逐步走向开放，实现综合性大学和师范大学共同培养教师。
正确答案:正确
从（）年起，全国数所师范大学开设教育学硕士美术教育研究方向的课程，开始培育教育专业硕士学位的中小学美术教师。
- A、2000
- B、2001
- C、2002
- D、2003
正确答案:B
《陶养生命智慧》一书的作者是（）的教授
- A、首都师范大学
- B、北京首都师范大学
- C、西北师范大学
- D、河西学院
正确答案:A
欲在北京师范大学附近入住，当选（）的方式在网上查找。
- A、搜索引擎——关键词
- B、访问专业数据库——电子地图
- C、上首都之窗——北京市政府门户网站
- D、访问北京师范大学网站
正确答案:B
（）大学位于西三环花园桥附近。
- A、首都师范大学
- B、北京邮电大学
- C、北京师范大学
- D、北京交通大学
正确答案:A
录2015年首都师范大学875普通化学专业硕士考研真题2014年首都师范大学875普通化学专业硕士考研真题2013年首都师范大学875普通化学专业硕士考研真题2012年首都师范大学875普通化学专业硕士考研真题2011年首都师范大学875普通化学专业硕士考研真题2005年首都师范大学普通化学考研真题 2015年首都师范大学 875普通化学专业硕士考研真题 2014年首都师范大学 875普通化学专业硕士考研真题 2013年首都师范大学 875普通化学专业硕士考研真题 2012年首都师范大学 875普通化学专业硕士考研真题 2011年首都师范大学 875普通化学专业硕士考研真题 2005年首都师范大学普通化学考研真题
首都师范大学位于新街口外大街的小西天附近。
正确答案:错误
填空题
唐朝僧人玄奘赴印度学习佛教经典，回国后口述成书的____是当时中国了解西域和印度的一个重要窗口。[首都师范大学2011研]
正确答案：
《大唐西域记》
解析：
玄奘出家后在长安、成都等地遍访名师，为了了解佛学底蕴，于唐贞观元年（公元627年）出关，取道西域，经葱岭，到达古印度境内，研习讲学，周游印度，历时l9年，于贞观十七年（公元643年）载誉回国，主持佛经翻译，其所著《大唐西域记》详述亲所历见的各国风土人情，成为中外文化交流史上的不朽之作。
玄奘出家后在长安、成都等地遍访名师，为了了解佛学底蕴，于唐贞观元年（公元627年）出关，取道西域，经葱岭，到达古印度境内，研习讲学，周游印度，历时l9年，于贞观十七年（公元643年）载誉回国，主持佛经翻译，其所著《大唐西域记》详述亲所历见的各国风土人情，成为中外文化交流史上的不朽之作。
单选题
欲在北京师范大学附近入住，当选（）的方式在网上查找。
A
搜索引擎——关键词
B
访问专业数据库——电子地图
C
上首都之窗——北京市政府门户网站
D
访问北京师范大学网站
正确答案：
D
解析：
暂无解析
判断题
全球化就是政治、经济和语言的一体化。[首都师范大学2012研]
A
对
B
错
正确答案：
错
解析：
全球化（globalization）一词，是一种概念，也是一种人类社会发展的现象过程。全球化目前有诸多定义，通常意义上的全球化是指全球联系不断增强，人类生活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起。国与国之间在政治、经济贸易上互相依存。而世界上有许多国家，每个国家都有不同的语言，要统一是几乎是不可能的。
全球化（globalization）一词，是一种概念，也是一种人类社会发展的现象过程。全球化目前有诸多定义，通常意义上的全球化是指全球联系不断增强，人类生活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起。国与国之间在政治、经济贸易上互相依存。而世界上有许多国家，每个国家都有不同的语言，要统一是几乎是不可能的。
判断题
欧洲了解和认识中国最早是通过丝绸和瓷器。[首都师范大学2012研]
A
对
B
错
正确答案：
错
解析：
13世纪来自意大利的世界著名的旅行家和商人马可·波罗，在中国游历了17年，曾访问当时中国的许多古城，到过西南部的云南和东南地区。回到威尼斯之后，写下著名的《马可·波罗游记》，记录了中亚，西亚，东南亚等地区的许多国家的情况，而其重点部分则是关于中国的叙述，马可波罗在中国停留的时间最长，他的足迹所至，遍及西北，华北，西南和华东等地区。他在《游记》中以大量的篇章，热情洋溢的语言，记述了中国无穷无尽的财富，巨大的商业城市，极好的交通设施，以及华丽的宫殿建筑。激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。同时，西方地理学家还根据书中的描述，绘制了早期的世界地图。
13世纪来自意大利的世界著名的旅行家和商人马可·波罗，在中国游历了17年，曾访问当时中国的许多古城，到过西南部的云南和东南地区。回到威尼斯之后，写下著名的《马可·波罗游记》，记录了中亚，西亚，东南亚等地区的许多国家的情况，而其重点部分则是关于中国的叙述，马可波罗在中国停留的时间最长，他的足迹所至，遍及西北，华北，西南和华东等地区。他在《游记》中以大量的篇章，热情洋溢的语言，记述了中国无穷无尽的财富，巨大的商业城市，极好的交通设施，以及华丽的宫殿建筑。激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。同时，西方地理学家还根据书中的描述，绘制了早期的世界地图。
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考题
单选题从（）年起，全国数所师范大学开设教育学硕士美术教育研究方向的课程，开始培育教育专业硕士学位的中小学美术教师。A
2000B
2001C
2002D
2003正确答案：
A
解析：
暂无解析
考题
填空题中国古代与海外交往的几条主要通道被称为____。[首都师范大学2011研]正确答案：
海上丝绸之路
解析：
海上丝绸之路是从海上沟通着中国与外国的交往的通道，是最早见于史书记载的海上航线，《汉书·地理志》记载从西汉帝国的南疆到达印度洋的海路：即从今越南北部、广东、广西港口出发，经东南亚抵达今印度东岸和斯里兰卡。东汉时，中国人已经知道从波斯到红海的海路。
考题
判断题全球化就是政治、经济和语言的一体化。[首都师范大学2012研]A
对B
错正确答案：
对
解析：
全球化（globalization）一词，是一种概念，也是一种人类社会发展的现象过程。全球化目前有诸多定义，通常意义上的全球化是指全球联系不断增强，人类生活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起。国与国之间在政治、经济贸易上互相依存。而世界上有许多国家，每个国家都有不同的语言，要统一是几乎是不可能的。
考题
填空题中国古代与海外交往的几条主要通道被称为____。[首都师范大学2011研]正确答案：
海上丝绸之路
解析：
海上丝绸之路是从海上沟通着中国与外国的交往的通道，是最早见于史书记载的海上航线，《汉书·地理志》记载从西汉帝国的南疆到达印度洋的海路：即从今越南北部、广东、广西港口出发，经东南亚抵达今印度东岸和斯里兰卡。东汉时，中国人已经知道从波斯到红海的海路。
考题
判断题全球化就是政治、经济和语言的一体化。[首都师范大学2012研]A
对B
错正确答案：
对
解析：
全球化（globalization）一词，是一种概念，也是一种人类社会发展的现象过程。全球化目前有诸多定义，通常意义上的全球化是指全球联系不断增强，人类生活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起。国与国之间在政治、经济贸易上互相依存。而世界上有许多国家，每个国家都有不同的语言，要统一是几乎是不可能的。
考题
填空题唐朝时日本来中国留学的学生被称为____。[首都师范大学2011研]正确答案：
遣唐使
解析：
中日之间的交流，日本采取积极主动的态势，先后派出使团、留学生和学问僧到中国来吸取营养。在隋代，日本共派出遣隋使五次，特使高向玄理等人专程来华学习佛法；在唐代，从公元630年到公元834年的200余年中，日本共派出遣唐使l8次，其中有16次到了中国。
考题
判断题欧洲了解和认识中国最早是通过丝绸和瓷器。[首都师范大学2012研]A
对B
错正确答案：
对
解析：
13世纪来自意大利的世界著名的旅行家和商人马可·波罗，在中国游历了17年，曾访问当时中国的许多古城，到过西南部的云南和东南地区。回到威尼斯之后，写下著名的《马可·波罗游记》，记录了中亚，西亚，东南亚等地区的许多国家的情况，而其重点部分则是关于中国的叙述，马可波罗在中国停留的时间最长，他的足迹所至，遍及西北，华北，西南和华东等地区。他在《游记》中以大量的篇章，热情洋溢的语言，记述了中国无穷无尽的财富，巨大的商业城市，极好的交通设施，以及华丽的宫殿建筑。激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。同时，西方地理学家还根据书中的描述，绘制了早期的世界地图。
考题
填空题唐朝僧人玄奘赴印度学习佛教经典，回国后口述成书的____是当时中国了解西域和印度的一个重要窗口。[首都师范大学2011研]正确答案：
《大唐西域记》
解析：
玄奘出家后在长安、成都等地遍访名师，为了了解佛学底蕴，于唐贞观元年（公元627年）出关，取道西域，经葱岭，到达古印度境内，研习讲学，周游印度，历时l9年，于贞观十七年（公元643年）载誉回国，主持佛经翻译，其所著《大唐西域记》详述亲所历见的各国风土人情，成为中外文化交流史上的不朽之作。
考题
填空题中国古代与海外交往的几条主要通道被称为____。[首都师范大学2011研]正确答案：
海上丝绸之路
解析：
海上丝绸之路是从海上沟通着中国与外国的交往的通道，是最早见于史书记载的海上航线，《汉书·地理志》记载从西汉帝国的南疆到达印度洋的海路：即从今越南北部、广东、广西港口出发，经东南亚抵达今印度东岸和斯里兰卡。东汉时，中国人已经知道从波斯到红海的海路。
考题
单选题《陶养生命智慧》一书的作者是（）的教授A
首都师范大学B
北京首都师范大学C
西北师范大学D
河西学院正确答案：
A
解析：
暂无解析
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