精品试题2015.1宝应小学一年级语文期末试卷苏教版

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已知学生关系S(学生，姓名，班级，课程名称，成绩)，学号由入学年份、专业编号和班内编号组成。则其候选关键字是( )。

A．(学号，姓名)

B．(学号，课程名称)

C．(姓名，成绩)

D．(学号，班级)

正确答案：A
解析：关键字就是主码，在本题中，将学号和姓名可以作为关键字，因为这两个作为关键字，重复的可能性最小。

已知学生关系S(学号、姓名、班级、课程名称、成绩)，学号由入学年份、系别、专业编号和班内编号组成。则其侯选关键字是( )。

A．(学号、姓名)

B．(学号、课程名称)

C．(姓名、成绩)

D．(学号、班级)

正确答案：B

语文试题的基本类型()。

A.标准化试题

B.客观型

C.主观型

D.口试

正确答案：ABCD

已知学生关系S(学生、姓名、班级、课程名称、成绩)，学号由入学年份、系别、专业编号和班内编号组成。则其侯选关键字是( )。

A．(学号、姓名)

B．(学号、课程名称)

C．(姓名、成绩)

D．(学号、班级)

正确答案：A

已知学生关系S(学号、姓名、班级、课程名称、成绩)，学号山入学年份、系别、专业编号和班内编号组成。则其侯选关键字是( )。

A．(学号、姓名)

B．(学号、课程名称)

C．(姓名、成绩)

D．(学号、班级)

正确答案：B

乡镇_ 学校_ 班级_ 学号_ 姓名_-装-订-线-小学一年级语文试卷成绩 zho yn lin lin zi tin kn一照样子，连一连, 再填空。（5分）bi t xio nio hu ujn y tin ni yn ji zhn t rn d yn ji上面的音节中整体认读音节有：t hu pn yn c二看图或拼音写字词。（30+书写10分）汽 qun cn m m l min n rn qun shu m y n de n kish y y x cn li bo zh xun tin kn三、选字填空。 (8分)她他1 是我的爸爸，是我的妈妈。友有听厅2我许多好朋，大家去音乐音乐。方放 yn3 秋天，菊花开了，大雁飞向南。xun z h sh x ho tin四、选择合适的序号填在“ ”（8分）u qn ji1.国庆节是。8月1日 9月10日 10月1日ji pn yn cu w2.加点字拼音有错误的是。水分（fn）您好（ln）沙滩（sh）cu bi c3.有错别字的词是。渔虾丰满青草 li j cu w4.下列句子有错误的是：。 pn一月大，二月平。 bn 傍晚,面对太阳，前面是东，后面是西。 yn wi p ln su y x i因为菊花一点儿也不怕冷，所以大家都很喜爱它。n k wn ni rn tin kn五、按课文内容填空。（29分）1. 星红旗，我们的国旗。国歌声，高高起。我们，您敬礼。 b sh mi l jio2.上海播电视塔有一个美丽的名，叫 shn zhu“ 明珠”。“神舟号”是一艘从国来的船。 3 是鱼儿的家，泥是种的家。 shn4. 不闹了，不笑了，深夜里，大海睡觉了。 fi chn rn zhn 5怀素非常认真。他以后, chn f成了名的法家。 bn 6.一九二九，三九四九冰上走。zho yn lin lin六照样子连一连：（3分） y zhu chn q chn xin玉不琢不成器春风花草香 rn su rn l hun r hi li融四岁能让梨黄河入海流ch l t y zhn y迟日江山丽弟于长宜先知y jn y白日依山尽人不学不知义yu d dun wn wn chn lin x七、阅读短文完成练习。（2+3+1+1=7分）jn ln白色的小精灵冬天到了，chn qin wn成千上万的雪花来到人间。xi jn ln这些白色的小精灵，bn shi l本事可大啦！X|k |B| 1 . c|O |mi i ji bi不一会儿，给大地盖上了洁白的被子；i chun hu ti mi l bn不一会儿，给窗户贴上了美丽的冰花；sh ji hu hu bn不一会儿，使小河结上了厚厚的冰；rn bin chn i不一会儿，让小朋友变成了一个个可爱的小雪人；jn ln wn de l小精灵们玩得可开心啦！qu d n ku ho d1.在正确答案后面的括号里打“”。jn ln wn de l j jn ln “小精灵们玩得可开心啦！”这句话中“小精灵们”指：冬天（）小朋友（）雪花（） bio sh “不一会儿”表示： dun mn时间很长（）时间很短（）时间很慢

已知学生关系S(学生，姓名，班级，课程名称，成绩)，学号由入学年份、专业编号和班内编号组成，则其候选关键字是( )。

A．(学号，姓名)

B．(学号，课程名称)

C．(姓名，成绩)

D．(学号，班级)

正确答案：A

已知学生关系S(学生、姓名、班级、课程名称、成绩),学号由入学年份、系别、专业编号和班级编号组成,则其候选关键字是

A．学号、姓名

B．学号、课程名称

C．姓名、成绩

D．学号、班级

正确答案：B
解析：如果在一个关系中存在多个属性(或属性组合),都能用来惟一标识该关系的元组,这些属性(属性组合)都称为该关系的候选关键字。候选关键字应该是能惟一标识关系的一个元组,根据学号表示的意义,学号可惟一标识一个学生姓名。因为在学生关系中,一个学生可学习很多课程,所以学号和课程名称是可惟一标识学生关系S的一个元组,因而它们的组合可作为候选关键字。

若姓名函数依赖于学号,班级函数依赖于学号,申请时间函数依赖与学号和社团编号。从规范化角度看,下列四种数据库逻辑模式设计中最好的是( )。

A、学生(学号、姓名)班级(学号、班级)成员(学号、社团编号、申请时间)

B、学生(学号、姓名、班级)成员(社团编号、申请时间)

C、学生(学号、姓名、班级)成员(学号、号、申请时间)

D、学生(学号、姓名、班级、社团编号、申请时间)

正确答案：A

已知学生关系S(学生，姓名，班级，课程名称，成绩)，学号由入学年份、系别、专业编号和班级编号组成，则其候选关键字是

A．学号、姓名

B．学号、课程名称

C．姓名、成绩

D．学号、班级

正确答案：B
解析：候选关键字应该是能唯一标识关系的一个元组，根据学号表示的意义，学号可唯一标识一个学生姓名，当在学生关系中，一个学生可学习很多课程，所以学号和课程号可唯一标识学生关系S的一个元组，因而他们的组合可作为候选关键字。

在下面的两个关系中，学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键或称主码，则外键是（）。学生（学号，姓名，班级号，成绩）班级（班级号，班级名，班级人数，平均成绩）

A 学生关系的“学号”

B 班级关系的“班级号”

C 学生关系的“班级号”

D 学生关系的“姓名”

C
略

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